Question

【題目】圖一是一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖；圖二是對圖一生物群落中某一食物鏈的能量流動情況調(diào)查結(jié)果；圖三是人類對該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量的部分利用情況示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖一中消耗或產(chǎn)生CO2的生理過程有（填寫序號），能量轉(zhuǎn)換值最大的生理過程是（填寫序號）。A，B，C，D中，碳元素主要以有機物的形式存在的是 ．
（2）圖二中的牛和人應分別對應于圖一中A，B，C，D中的 ． 若生產(chǎn)者與消費者之間的能量傳遞率為10%，消費者之間的能量傳遞率為18%，則人從玉米秸稈中獲得的能量比值為 ．
（3）圖三的重要意義在于實現(xiàn)了 ， 從而大大提高了能量的利用率，達成這一目標的主導因素是 ．

Answer 1

【答案】
（1）①；②③⑤①；B，C，D
（2）C；1.8%
（3）物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用；人
【解析】解：（1）①是光合作用，②③⑤分別是生產(chǎn)者、消費者、分解者的呼吸作用，①消耗CO2 ， ②③⑤都產(chǎn)生CO2 ， 能量轉(zhuǎn)換值最大的生理過程是光合作用①．碳元素在A中以CO2形式存在，在B、C、D中都以含碳有機物形式存在．（2）牛和人都為消費者，圖一中只有C為消費者，則人從玉米秸稈中獲得的能量比值為10%×18%=1.8%（3）圖三實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用，人起了主導作用． 所以答案是：（1）① ②③⑤① B，C，D（2）C 1.8%（3）物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用 人
【考點精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是解答本題的根本，需要知道生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；一般研究能量流動都以種群為單位；能量流動的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)．