【題目】某同學(xué)對(duì)“血紅蛋白的提取和分離”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)和研究,實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)血紅蛋白由4條肽鏈組成,包括_________________,血紅蛋白因含有_______而呈紅色,這有利于對(duì)提取過程的監(jiān)測(cè)。

2)洗滌紅細(xì)胞的目的是____________________________。將樣品稀釋后轉(zhuǎn)移至離心管中,離心后選取_______(填“上層”或“下層”)暗紅色的紅細(xì)胞液體并將其轉(zhuǎn)人燒杯中,加入5倍體積的______________進(jìn)行洗滌。

3)待紅細(xì)胞破裂釋放血紅蛋白后,將得到的混合溶液充分?jǐn)嚢璨㈦x心,結(jié)果如圖2所示。血紅蛋白分布在圖2_______(填序號(hào))層,用濾紙過濾,可得到含血紅蛋白的濾液。

4)將濾液裝入透析袋中,可除去_______的雜質(zhì)。

【答案】2α一肽鏈和2β肽鏈 血紅素 去除雜蛋白,以利于血紅蛋白的分離和純化 下層 生理鹽水 分子量較小

【解析】

1、血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有:
1)樣品處理:紅細(xì)胞的洗滌,血紅蛋白的釋放,分離血紅蛋白溶液;
2)粗分離:分離血紅蛋白溶液,透析;
3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面加入蛋白質(zhì)樣品調(diào)節(jié)緩沖液面洗脫收集分裝蛋白質(zhì);
4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。
2、將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中,離心后,可以明顯看到試管中的溶液分為4層,從上向下依次是有機(jī)溶劑層、脂類物質(zhì)層、紅細(xì)胞破碎物沉淀層,即第三層為紅色透明的血紅蛋白溶液層。

1)血紅蛋白由4條肽鏈組成,包括2α肽鏈和2β肽鏈;血紅蛋白因含有血紅素而呈紅色,這有利于對(duì)提取過程的觀察及監(jiān)測(cè)。
2)紅細(xì)胞浸潤(rùn)在血漿中,血漿中含豐富的血漿蛋白,洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜蛋白,以利于血紅蛋白的分離和純化;將樣品稀釋后轉(zhuǎn)移至離心管中,離心后選取下層暗紅色的紅細(xì)胞液體并將其轉(zhuǎn)入燒杯中,加入5倍體積的生理鹽水進(jìn)行洗滌。
3)將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中,離心后,可以明顯看到試管中的溶液分為4層,從上向下依次是有機(jī)溶劑層、脂類物質(zhì)層、血紅蛋白溶液和紅細(xì)胞破碎物沉淀層,即第三層為紅色透明的血紅蛋白溶液層,由分析可知,血紅蛋白分布在圖2層。
4)將濾液裝入透析袋中,透析袋具有選擇透過性,分子量小的可以通過,分子量大的蛋白質(zhì)等則不能通過,故透析可除去分子量較小的雜質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程可能存在基因重組的是(

ab

AB

Ab

aB

ab

aabb

AaBb

Aabb

aaBb

AB

AaBb

AABB

AABb

AaBB

Ab

Aabb

AABb

AAbb

AaBb

aB

aaBb

AaBB

AaBb

aaBB

A.④⑤B.③⑤C.①④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A a,B b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(如圖所示),F(xiàn)選擇 AABB aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1F1自交得F2。下列說法正確的是()

A. F1 的表現(xiàn)型是黃色

B. F2 中黃色白色的比例是 9∶7

C. F2 的白色個(gè)體中純合子占 3/16

D. F2 中黃色個(gè)體自交有 2/3 會(huì)出現(xiàn)性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物水培生長(zhǎng)系統(tǒng)的示意圖,培養(yǎng)槽中放置了能產(chǎn)生小氣泡的多孔固體作為氣泡石。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 氣泡石用于保持溶液中氧的飽和狀態(tài),避免根系細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 營(yíng)養(yǎng)液中的水和礦質(zhì)元素充足時(shí),都以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入根系細(xì)胞

C. 相比土壤種植,水培系統(tǒng)增加了植物根系對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的可利用性

D. 當(dāng)營(yíng)養(yǎng)液的濃度過高時(shí),可能會(huì)抑制植物根系的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗利尿激素(ADH)調(diào)節(jié)腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收的機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起___________興奮后,促使___________釋放的ADH增多,ADH促進(jìn)腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收。這種調(diào)節(jié)方式屬于___________。

2ADH與受體結(jié)合后,通過M蛋白促進(jìn)了_________________________________,從而增加了腎小管和集合管細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量。據(jù)圖分析,水分子被重吸收到腎小管和集合管細(xì)胞內(nèi)的方式是否為自由擴(kuò)散,并說明理由:______________________。

3)酒精能抑制ADH的分泌,人飲酒后,尿量增加的原因是______________。

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【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中①的名稱為____,表示R基的序號(hào)有___,形成該化合物的化學(xué)反應(yīng)叫做_____。

2)該化合物多樣性形成的直接原因是_____________,主要功能有____________(至少說出三點(diǎn))。

3)若組成該化合物的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,則此化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲圖為不完整的呼吸作用示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

1)甲圖中X代表的物質(zhì)是__________,E代表的物質(zhì)可能是______________。

2)甲圖中C、D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)于乙圖中的______________(填序號(hào))。

3AC、D階段的反應(yīng)屬于__________,寫出有關(guān)的反應(yīng)式_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH34個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),就39肽與得到的4條多肽比較,以下說法錯(cuò)誤的是( 。

A.該過程減少8個(gè)肽鍵

B.這些肽鏈比三十九肽增加了3個(gè)氨基和3個(gè)羧基

C.碳原子減少12個(gè)

D.氧原子數(shù)目減少1個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一定濃度的赤霉素能促進(jìn)水稻幼苗第二葉的葉鞘生長(zhǎng),且外加濃度為1mg/L~100mg/L時(shí),葉鞘生長(zhǎng)量與外加赤霉素濃度的對(duì)數(shù)值呈線性關(guān)系,F(xiàn)以水稻幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過建立標(biāo)準(zhǔn)曲線(直線形式),測(cè)定某一待測(cè)赤霉素溶液的濃度,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)思路。

材料與用具:生長(zhǎng)狀況一致的只有第一葉的水稻幼苗若干,水稻幼苗培養(yǎng)液、1g/L赤霉素溶液、待測(cè)赤霉素溶液、蒸餾水、燒杯、培養(yǎng)皿、直尺等。

(要求與說明:培養(yǎng)過程中條件適宜,溶液配制及指標(biāo)測(cè)量的具體操作不做要求。)

1)實(shí)驗(yàn)思路

______________________________

________________________分別加入到不同燒杯,并標(biāo)號(hào);

在上述不同燒杯中各加入等量的水稻幼苗培養(yǎng)液、5株水稻幼苗,放置在相同且適宜條件下培養(yǎng),并保持培養(yǎng)液中赤霉素濃度基本穩(wěn)定;

培養(yǎng)適宜時(shí)間后,_____________________;

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)后繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線,_____________________________

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(建一個(gè)坐標(biāo)系,繪制預(yù)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)曲線)

__________________________

3)實(shí)驗(yàn)分析

為保持培養(yǎng)過程中赤霉素濃度的基本穩(wěn)定,可采取的措施有_____________________(寫出2點(diǎn))。

若待測(cè)溶液組水稻第二葉的葉鞘長(zhǎng)度大于標(biāo)準(zhǔn)曲線中葉鞘長(zhǎng)度的最大值,應(yīng)預(yù)估并___________________________,再重新實(shí)驗(yàn)。

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