【題目】關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中,下列說法正確的是

A選用含葉綠體少而小的細(xì)胞來觀察

B活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的

C觀察葉綠體不需要染色

D制片時葉片應(yīng)保持干燥

【答案】C

【解析】葉綠體太小會影響到觀察效果,應(yīng)選擇葉綠體大的細(xì)胞觀察,A錯誤;活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)是一直處在流動狀態(tài)的,在低倍顯微鏡下觀察黑藻的葉片可以清楚看到葉綠體圍繞著細(xì)胞核逆時針游動,B錯誤;葉綠體本身有顏色,觀察葉綠體不需要染色,C正確;制片的葉片要濕潤,不然葉片細(xì)胞會失水影響觀察,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中正確的是( )

A. 本尼迪特試劑可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B. 脂肪的鑒定實驗中染色后即可制成裝片觀察

C. 鑒定可溶性還原糖可用本尼迪特試劑

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雞蛋清無需稀釋,反應(yīng)現(xiàn)象更明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物細(xì)胞減數(shù)分裂某一時期細(xì)胞示意圖,則該細(xì)胞發(fā)生過的變化可能有( 。 ①基因突變
②基因重組
③染色體的變異
④姐妹染色單體的互換.

A.①②
B.②③
C.③④
D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)80年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶,是由20%的蛋白質(zhì)和80%RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去,并提高Mg2+的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA 仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結(jié)果表明

A. 所有酶都是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

B. 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. RNA具有生物催化作用

D. 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

A. pH過低,酶活性降低但不會破壞酶的分子結(jié)構(gòu)

B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 線粒體中有酶

D. 酶具有調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用成熟的紅細(xì)胞獲取細(xì)胞膜,處理細(xì)胞膜用到的試劑是

A8%鹽酸 B95%酒精 C清水 D生理鹽水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程.分析并回答有關(guān)問題:
(1)在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程是 . 在人體肝臟中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過程,說明該細(xì)胞正在進(jìn)行 , 進(jìn)行②過程的主要場所是
(2)⑤過程表示 , 進(jìn)行的主要場所是
(3)③過程主要發(fā)生在某些病毒侵入生物體細(xì)胞中的情況下,需要酶的參與.
(4)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過控制 的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,也可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接 控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是

A. 白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來的

B. 基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞

C. 同一個體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同

D. 同一個體根尖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是

A隔離是物種形成的必要條件

B自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

C生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

D現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容

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同步練習(xí)冊答案