【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1A代表________,細(xì)胞中生成A的細(xì)胞器是________D代表________分子;構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的是________(填字母)。

2)在a-e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________(填字母)。

3)氧氣進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是________(填字母)。

4)一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí),主要是通過(guò)圖中________(填字母)方式進(jìn)行的。若用含Ca2+NO3-的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的________性有關(guān)。

5)若對(duì)離體心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,而對(duì)K+的吸收不受影響,該毒素的作用最可能是________

【答案】蛋白質(zhì) 核糖體 多糖 B bcd b a 選擇透過(guò) 運(yùn)輸Ca2+的載體被破壞

【解析】

據(jù)圖可知:A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是多糖,a代表主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞,b代表主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,b表示自由擴(kuò)散,c、d代表協(xié)助擴(kuò)散,e代表主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞。

1A代表蛋白質(zhì),核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所;D代表多糖分子;構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的是B磷脂雙分子層。

2)被動(dòng)運(yùn)輸是指高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,不消耗能量,在a-e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>bcd。

3)氧氣進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,為圖中的b。

4)一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子是主動(dòng)運(yùn)輸,即圖中a方式進(jìn)行。若用含Ca2+NO3的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的功能特性選擇透過(guò)性有關(guān)。

5)由于細(xì)胞膜上的載體具有專一性,毒素使Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,說(shuō)明毒素只破壞了Ca2+載體的活性,而對(duì)K+載體活性沒有影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】支原體是一類沒有細(xì)胞壁、體積最小的原核微生物,廣泛存在于人和動(dòng)物體內(nèi),大多不致病,致病的主要是肺炎支原體等。下圖是支原體的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)與真核細(xì)胞相比,支原體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是__________。

2)結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞膜,其主要組成成分是__________。①的內(nèi)側(cè)面附有__________,以催化多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。結(jié)構(gòu)②是支原體細(xì)胞的細(xì)胞器,則②的功能是__________。

3)物質(zhì)③是分布在擬核的環(huán)狀大分子物質(zhì),則③是__________。

4)將支原體細(xì)胞置于清水中,其__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)吸水漲破,原因是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。己知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如圖所示:

1)過(guò)程所用的酶是______。

2)過(guò)程構(gòu)建A基因表達(dá)載體時(shí),在A基因首端和尾端分別連接____________,才能使A因正常表達(dá)。

3)過(guò)程采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是______,經(jīng)過(guò)獲得的融合細(xì)胞有______種(只考慮兩兩融合),X______細(xì)胞。

4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),圖中______可作為人體免疫預(yù)防的疫苗。

5)如果利用牛乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)A蛋白,應(yīng)將A基因?qū)肱5?/span>______細(xì)胞中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 圖甲和圖乙沒有染色體,遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中

B. 圖乙和圖丁都能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

C. 圖乙、圖丙和圖丁均有由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

D. 四幅圖的生物維持生命活動(dòng)的能量都由自身呼吸作用提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲是________細(xì)胞,乙是________細(xì)胞。

2)細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]_______;綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_______;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是[ ]_______;與植物細(xì)胞壁的形成及動(dòng)物分泌蛋白的加工、分類、包裝有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_______;結(jié)構(gòu)⑩存在于________________________的細(xì)胞,與細(xì)胞的________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:

1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是_______________________

2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________________

3)由表中可知植物成熟葉含有較多的________________,其作用是____________

4)幼葉和伸長(zhǎng)莖中都不含有細(xì)胞分裂素,而含有較多的生長(zhǎng)素和赤霉素,則對(duì)幼葉和伸長(zhǎng)莖的生長(zhǎng)的合理解釋是:他們的生長(zhǎng)主要是通過(guò)細(xì)胞的______________來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而不是通過(guò)____________________實(shí)現(xiàn)的。

5)以上可以看出植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素_____________________________________的。

6)在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_______(填字母)左右。

部位

激素的相對(duì)濃度

生長(zhǎng)素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

莖尖

+++

+++

+++

幼葉

+++

+++

伸長(zhǎng)莖

++

++

側(cè)

成熟葉

+++

++

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無(wú)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 圖中生物都有細(xì)胞膜和核糖體

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D. ⑤含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問(wèn)題:

1)由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用_______的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。

2)圖中 DNA 含量最多的結(jié)構(gòu)位于________,與光合作用有關(guān)的酶存在于__________,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于________(填寫S1S4P1P4)。

3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用________進(jìn)行染色處理。

4)若下圖1為該細(xì)胞模式圖的一部分,圖2ah為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

①若用龍膽紫染液(堿性染液)對(duì)圖1中的細(xì)胞進(jìn)行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是 ________。

②如果圖1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí)圖2中哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到? ____。(填字母)如果圖1細(xì)胞是該植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí)圖 2中哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到? ____。(填字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究光照強(qiáng)度對(duì)不同植物幼苗光合作用的影響,某研究小組將生長(zhǎng)狀況相同的A、B兩種植物的幼苗,分別栽種在25℃的相同環(huán)境中,測(cè)定結(jié)果如下。已知A、B植物光合作用的最適溫度是25℃,呼吸作用的最適溫度是30℃。回答下列問(wèn)題。

(1)磷是細(xì)胞內(nèi)多種化合物的重要組成元素,植物缺磷會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的________明顯減少。缺鎂也會(huì)影響上述化合物的生成,原因是缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成,從而影響對(duì)光能的___________________。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為120Lx時(shí),兩植物都有氣體釋放,A、B兩植物釋放的氣體分別來(lái)自于__________(填細(xì)胞器名稱)。適當(dāng)提高溫度后,A植物的光補(bǔ)償點(diǎn)將______(選填“增大”或“減小”),此時(shí)消耗[H]的場(chǎng)所是_______________

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為1500Lx時(shí),B植物O2釋放速率大于A,導(dǎo)致這種差異的主要影響因素包括________________;當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)1500Lx時(shí),A、B兩植物光合速率不再增加,結(jié)合光合作用的過(guò)程分析,造成這種現(xiàn)象的外界因素主要是___________。若將溫度由25℃提高到30℃(其他條件不變),B植物的光飽和點(diǎn)(達(dá)到最大光合速率時(shí)的最小光照強(qiáng)度)降低。原因是___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案