科目:高中生物 來源: 題型:
25 . (8分)圖I為神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能的三種模式,圖2為某髙血糖患者體內(nèi)存在的生理過程。請據(jù)圖回答下列回答
(1)若甲模式中,激素X為甲狀腺激素,則垂體產(chǎn)生的________激素可以直接調(diào)節(jié)腺體I,該過程中垂體的分泌活動會受到______ (填激素名稱)的調(diào)節(jié)。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中______模式,當(dāng)機體細(xì)胞外液滲透壓升髙時,刺激______,引起抗利尿激素的分泌增加。
(3)當(dāng)機體______時,可以通過丙模式調(diào)節(jié)增加胰島素的分泌,興奮在A處的傳遞方向為______ (填“向上”、“向下”、“雙向”)。
(4)據(jù)圖I可知該患者髙血糖的原因為______,請制定針對性的治療措施: ______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
25 . (8分)圖I為神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能的三種模式,圖2為某髙血糖患者體內(nèi)存在的生理過程。請據(jù)圖回答下列回答
(1)若甲模式中,激素X為甲狀腺激素,則垂體產(chǎn)生的________激素可以直接調(diào)節(jié)腺體I,該過程中垂體的分泌活動會受到______ (填激素名稱)的調(diào)節(jié)。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中______模式,當(dāng)機體細(xì)胞外液滲透壓升髙時,刺激______,引起抗利尿激素的分泌增加。
(3)當(dāng)機體______時,可以通過丙模式調(diào)節(jié)增加胰島素的分泌,興奮在A處的傳遞方向為______ (填“向上”、“向下”、“雙向”)。
(4)據(jù)圖I可知該患者髙血糖的原因為______,請制定針對性的治療措施: ______。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市八校高二第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為血糖調(diào)節(jié)模型,下列判斷中正確的是
A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島α細(xì)胞
B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島β細(xì)胞
C.激素乙是胰島素
D.缺乏激素甲可能患糖尿病
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科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為血糖調(diào)節(jié)模型,下列判斷中正確的是
A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞
B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞
C.激素乙是胰島素
D.缺乏激素甲可能患糖尿病
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