設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益
  2. B.
    用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓�，�?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
  3. C.
    圖中的箭頭表示能量流動(dòng)的方向
  4. D.
    該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理
C
試題分析：加環(huán)識(shí)記可以增加效益，故A正確。能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的多級(jí)利用，故B正確。能量不能循環(huán)利用，故C錯(cuò)誤。該生態(tài)工程需要人的參與與管理，故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：浙江省新安江中學(xué)2012屆高三10月月考生物試題 題型：013

設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之——是給食物鏈（網(wǎng)）�！凹迎h(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是

[　　]
A．

用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓�，�?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用

B．

用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，；可增加經(jīng)濟(jì)效益

C．

用蛆蛹糞便作有機(jī)質(zhì)還田，運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理

D．

在離開人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型：單選題

設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之—-是給食物鏈（網(wǎng)）．“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是                      （   ）

A．用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓�，�?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，；可增加經(jīng)濟(jì)效益
C．用蛆蛹糞便作有機(jī)質(zhì)還田，運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理
D．在離開人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

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