1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)。

I．上面是用35S標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程，回答問題。
（1）赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是_______________________________。
（2）簡(jiǎn)要說明如何實(shí)現(xiàn)用35S對(duì)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記___________________________________________。
（3）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（能/不能）說明遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)，理由是_______________________。
II．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；但實(shí)際的結(jié)果顯示，在離心上層液中也有一定的放射性，而下層沉淀物中的放射性強(qiáng)度比理論值略低。
（4）請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析：噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時(shí)，如果時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)使_________________________________，使上清液帶有放射性；如果時(shí)間過短，則_____________________________，也會(huì)使上清液帶有放射性。
（5）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了________________________。
（6）上述實(shí)驗(yàn)中_____________（能/不能）用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA，理由________________。

I．（1）同位素標(biāo)記法（同位素示蹤法）（2）先將大腸桿菌在含35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，再用噬菌體去侵染該大腸桿菌（3）不能；它只能證明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)
II．（4）帶有放射性的子代噬菌體從大腸桿菌中釋放出來 部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)（5）DNA是遺傳物質(zhì)  （6）不能；DNA和蛋白質(zhì)中都含有N元素

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家共同努力的結(jié)果。請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的問題：

(1)1928年，英國科學(xué)家格里菲思通過肺炎雙球菌感染小鼠實(shí)驗(yàn)，證明了在S型細(xì)菌中，必然存在將無毒性的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性S型活細(xì)菌的__________。

(2)1944年，美國科學(xué)家艾弗里及其同事通過實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)的巧妙之處是把S型菌的_________________

等物質(zhì)提純，分別加入到培養(yǎng)__________的培養(yǎng)基中，單獨(dú)觀察它們的作用。

(3)1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性元素標(biāo)記法進(jìn)行了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)。若用DNA被32P標(biāo)記、蛋白質(zhì)中S是32S的噬菌體侵染DNA中P是31P、蛋白質(zhì)被35S標(biāo)記的大腸桿菌，產(chǎn)生的子一代噬菌體中含32S的占__________%；子二代噬菌體的DNA分子中含32P的占__________%。

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科目：高中生物 來源：2011屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期模塊檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

1952年，赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，是人類探究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說服力的實(shí)驗(yàn)。下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)）的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問題：[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

（1）T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質(zhì)有可能是                                                                      。
（2）你認(rèn)為怎樣才能得到被32P標(biāo)記的T2噬菌體？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。
                                                                                
                                                                                
（3）當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是                                                          。
（4）一個(gè)噬菌體含有一個(gè) DNA分子。理論上分析，一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體感染細(xì)菌后，復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體，其中攜帶32P的噬菌體有              個(gè)。復(fù)制時(shí)用的原材料來自于                                                       。

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖中C有大量的放射性，則進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是用__________（填“32P”或“35S”）標(biāo)記的__________。

（2）在理論上，上層液放射性應(yīng)該為0，其原因是__________沒有進(jìn)入到大腸桿菌內(nèi)部。

（3）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了__________。

（4）在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N—DNA（相對(duì)分子質(zhì)量為a）和15N—DNA（相對(duì)分子質(zhì)量為b）。將只含15N—DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，連續(xù)繁殖兩代（I和II），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示。

預(yù)計(jì)第III代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇南京師大附中江寧分校高一下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖中C有大量的放射性，則進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是用__________（填“32P”或“35S”）標(biāo)記的__________。

（2）在理論上，上層液放射性應(yīng)該為0，其原因是__________沒有進(jìn)入到大腸桿菌內(nèi)部。

（3）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了__________。

（4）在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N—DNA（相對(duì)分子質(zhì)量為a）和15N—DNA（相對(duì)分子質(zhì)量為b）。將只含15N—DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，連續(xù)繁殖兩代（I和II），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示。

預(yù)計(jì)第III代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三高考仿真訓(xùn)練題（理綜）生物部分 題型：選擇題

回答下列實(shí)驗(yàn)與探究的相關(guān)問題。

（1）質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)：制作紫色洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片，從蓋玻片一側(cè)滴入胭脂紅溶液(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次，使材料浸潤(rùn)在胭脂紅溶液中。顯微鏡觀察結(jié)果如圖。

A、B處的顏色分別是       、       。將上述玻片放在80℃下處理一段時(shí)間后觀察，發(fā)現(xiàn)B處顏色發(fā)生變化，原因可能是高溫下使生物膜失去                。

（2）做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所看到的細(xì)胞大多數(shù)處于        期；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖(甲、乙、丙)，請(qǐng)你在丁圖上畫出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖。

 （3）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，

      實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①利用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體；②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體；③放射性檢測(cè)；④離心分離。該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是           

      A．①②④③    B．④②①③    C．②①④③    D．②①③④

 

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