【題目】ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，在高等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)如下圖所示，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.AMP可以作為合成ADP及RNA的原料

B.甲過程常與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

C.甲過程中釋放的能量可以用于螢火蟲發(fā)光或肌肉收縮

D.丁過程中合成ATP所需的能量可以來自光合作用和呼吸作用

【答案】D

【解析】

ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中：①酶不同：酶甲是水解酶，酶丁是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

A、AMP即腺嘌呤核糖核苷酸，可以作為合成ADP的原料，也能作為RNA的原料，A正確；

B、ATP的水解常常與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相聯(lián)系，B正確；

C、呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于其他一切生命活動(dòng)，包括可以用于螢火蟲發(fā)光或肌肉收縮，C正確；

D、題干信息顯示高等動(dòng)物體內(nèi)所發(fā)生的的反應(yīng)，因而沒有光合作用，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B. 靜息電位的形成與圖1中的B密切相關(guān)

C. 圖2中C物質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞结尫懦鰜?/span>

D. 圖2中C與D結(jié)合后，F處膜外電位可能為正電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果基因中四種脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化，這種變化則意味著 （）

A. 遺傳信息的改變

B. 基因數(shù)量的改變

C. 基因位置的改變

D. DNA空間結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)土豆切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的下列裝置中，如圖所示。產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯(cuò)誤的是

A.溫度會影響酶活性，進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需要嚴(yán)格控制

B.若有大量氣體產(chǎn)生，推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)樾迈r土豆片的數(shù)量有限

D.若開始時(shí)增加土豆片的數(shù)量，量筒中氣體產(chǎn)生的速率會增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和性狀關(guān)系的敘述正確的是（ ）
A.基因相同的同種生物，性狀一定相同
B.基因與性狀并不都是簡單的線性關(guān)系
C.基因通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀
D.線粒DNA不能控制生物性狀，因而線粒DNA上也沒有基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A.狗的長毛和卷毛
B.人的身高與體重
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉
D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中細(xì)胞膜上的受體、核內(nèi)受體的化學(xué)本質(zhì)均為_________，在高溫作用下________（能/不能）和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。合成這些受體的細(xì)胞器是_________。

（2）雌激素（H）的生理效應(yīng)是通過蛋白質(zhì)的合成來體現(xiàn)，過程①、②都稱為_________，過程。①的原料是_______，產(chǎn)物RNA要經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA，其加工場所在________。

（3）圖甲中雌激素通過與血漿結(jié)合蛋白結(jié)合在內(nèi)環(huán)境中運(yùn)輸，雌激素從內(nèi)環(huán)境以_________方式進(jìn)入細(xì)胞。內(nèi)環(huán)境的組成除血漿外還有_________、_________等。

（4）人體胰島素的受體位于細(xì)胞膜上，因此與圖_________所示機(jī)制相似。胰島素作用于靶細(xì)胞，促進(jìn)靶細(xì)胞對葡萄糖的_________，抑制_________。

（5）若圖乙表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為_______。當(dāng)突觸后膜上________通道打開，使突觸后膜對該離子的通透性改變，引起突觸后膜去極化，形成小電位。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是( )

A. 甲條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸

B. 乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C. 丙條件下，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少

D. 丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大閘蟹是以植物為主的雜食性甲殼類，因其味道鮮美而被大量養(yǎng)殖。如圖為養(yǎng)殖大閘蟹的陽澄湖某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，其中的英文字母表示能量(單位：kJ)。據(jù)圖

（1）湖泊生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少叫做_____________。

（2）湖泊生態(tài)系統(tǒng)的主要功能除了圖中的能量流動(dòng)外，還有____________和_________________________兩大功能。

（3）圖中c代表大閘蟹的__________能，f代表大閘蟹的呼吸作用以熱能形式散失的能量，則d代表大閘蟹用于_______________的能量。

（4）大閘蟹在生長發(fā)育過程中，適宜的水溫起了重要作用。溫度屬于生態(tài)系統(tǒng)的________________信息，信息的類型除了此類型之外還有______________________、________________________。

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