科目:高中生物 來源:湖北省荊州中學(xué)2012屆高三第二次質(zhì)量檢查生物試題 題型:013
下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其代謝的敘述,正確的是
肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞內(nèi)含量較多的有機物之一
所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成,然后經(jīng)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有一定的功能
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其代謝的敘述,正確的是: ( )
A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞內(nèi)含量較多的有機物之一
C.所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成,然后經(jīng)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有一定的功能
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市高三起點調(diào)研測試生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其代謝的敘述,正確的是: ( )
A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞內(nèi)含量較多的有機物之一
C.所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成,然后經(jīng)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有一定的功能
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其代謝的敘述,正確的是
A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞內(nèi)含量較多的有機物之一
C.所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成,然后經(jīng)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有一定的功能
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是生物多樣性的根本原因
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