下圖中的甲圖是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，乙圖是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是______(填圖中字母)。d—e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是_______，且原來的mRNA不斷被分解。
(2)在甲圖a—e階段中，能觀察到乙圖所示圖像的是_________，該生物體細胞中染色體數(shù)目為________條，可能的基因型為_______。
(3)在多倍體育種過程中秋水仙素發(fā)揮作用的時期是圖甲的______階段(填圖中字母)。
(1)a、c           (蛋白質合成減少)，轉錄生成mRNA減少
(2)d      4          aaBB或aaBb
(3) d(或c或c、d)
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年吉林省吉林市普通中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(12分)下圖是細胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答：

(1)圖1中的甲圖表示的是________細胞進行有絲分裂的________期。結合圖2可知此期細胞染色體中有DNA分子________個。
(2)圖1中的乙圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段？____________。該生物的體細胞中有染色體________條。
(3)用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結構是________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年天津七校聯(lián)考高三生物學科生物卷（解析版） 題型：綜合題

黑藻在我國是一種比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學實驗的材料。下圖中的丙表示植物細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光照強度與光合作用速率的關系。請據(jù)圖回答：（8分）

（1）如圖甲所示，在光照較弱的情況下，適當縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內黑藻放出的氣泡數(shù)量_____(填“增加”、“減少”或“不變”)。

（2）圖丙中CO2產生和消耗的場所分別是__________（填字母）。

（3）黑藻的葉肉細胞處于丙圖狀態(tài)時，對應圖丁曲線中____________。

（4）圖丁中限制A—C段光合速率的主要因素是                  ，B點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有                               。如果其他條件不變，CO 2 濃度增大，B點往________方向移。

（5）下圖為探究植物光合作用速率的裝置。實驗開始時針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X。恒溫30分鐘后，將針筒容量調至0.6mL，水滴位置恢復到X。若以氧氣釋放量來表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是           mL/h，該數(shù)值比實際的光合作用速率低，原因是____                                 。

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(13分)下圖中，甲圖是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示莖的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據(jù)圖回答：(用乙圖根、芽、莖曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度)

⑴乙圖      點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經觀察②處無法長出側枝，該點濃度可用乙圖中      點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是                        。

⑵將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖       點濃度可表示④側生長素濃度。此時，植物莖將   生長。

⑶將該植物向左側放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側生長素濃度的是乙圖中     點濃度，根將     生長。表示④側濃度的是         點，因此莖將                    生長。

⑷生長素并不直接參與代謝過程，而是給細胞傳達一種調節(jié)代謝的________，其所發(fā)揮的作用因_____、________和_______而有較大的差異。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(12分)下圖是細胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答：

 (1)圖1中的甲圖表示的是________細胞進行有絲分裂的________期。結合圖2可知此期細胞染色體中有DNA分子________個。

(2)圖1中的乙圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段？____________。該生物的體細胞中有染色體________條。

(3)用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結構是________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省寧波市高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖中的甲、乙、丙、丁為某動物（體細胞染色體數(shù)=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分予數(shù)的比例圖，對此圖描述正確的是           （    ）

    A．甲可表示減數(shù)第一次分裂前期    B．乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

    C．丙可表示減數(shù)第一次分裂后期    D．丁可表示減數(shù)第二次分裂中期

 

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