【題目】下圖中A、B、C表示人體內(nèi)的生物大分子,請回答下列問題:

(1)請寫出上圖中X所指示的元素: ___________

(2)大分子物質(zhì)A主要分布在細(xì)胞核內(nèi),其中文名稱是___________,其徹底水解產(chǎn)物是__________________。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用的試劑是___________

(3)細(xì)胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖;由兩個小分子c縮合而成的二糖是___________。

【答案】N、P脫氧核糖核酸磷酸、脫氧核糖、含氮堿基甲基綠吡羅紅(混合)染色劑麥芽糖

【解析】

據(jù)題文描述和分析圖示可知,該題考查學(xué)生對細(xì)胞中的生物大分子的種類、化學(xué)組成及其功能的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及提取信息的能力。

(1) 依題意并結(jié)合圖示分析可知:大分子A是DNA,小分子a是脫氧核苷酸,而脫氧核苷酸由C、H、O、N、P這五種元素組成,因此X為N、P。

(2) 結(jié)合對(1)的分析可知:大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸,其徹底水解產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基。若要觀察A(DNA)在細(xì)胞中的分布情況,可選用甲基綠吡羅紅(混合)染色劑。

(3) 依題意并結(jié)合圖示分析可知:大分子C為糖原,小分子c是葡萄糖;由兩分子葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因組成為XBXbY的個體甲,其父色盲、母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是

①甲母減數(shù)第一次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級卵母細(xì)胞

②甲母減數(shù)第二次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞

③甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級精母細(xì)胞

④甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示食物網(wǎng)中,E是生產(chǎn)者,共含有7.1×109kj的能量,B生物種群總能量為2.3×108kj,從理論上計(jì)算A最多獲得的能量是( )

A.2.84×108kJ
B.2.38×108kJ
C.1.41×109kJ
D.3.05×108kJ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖回答:

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有 , 即濃度促進(jìn)生長,濃度抑制生長.
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是(填序號).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中點(diǎn)左右(用字母表示).
(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B﹣C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A. 甲圖表示人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某種牛中,基因型為AA的個體的體色是紅褐色,aa是紅色;蛐蜑锳a的個體中公牛是紅褐色的,而母牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為

A. 雄性或雌性,aa B. 雄性,Aa C. 雌性,Aa D. 雄性,aa或Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),不能得出的結(jié)論是

A. 細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)體的小 B. 洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞

C. 水分進(jìn)出細(xì)胞不需要載體蛋白協(xié)助 D. 原生質(zhì)層具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一條食物鏈中處于第三營養(yǎng)級的生物屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 初級消費(fèi)者

C. 次級消費(fèi)者 D. 三級消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一哺乳動物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖.相關(guān)描述中不正確的是(

A.乙圖細(xì)胞中有4對同源染色體,4個染色體組
B.基因重組發(fā)生在甲圖所示時期
C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體
D.上述三圖可能同時存在于該動物體的某器官中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案