【題目】下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖判斷，正確的是

A. 乙細胞中同時出現(xiàn)A、a的原因是基因突變

B. 甲細胞中含有兩條X染色體

C. 1與2或1與4的片段交換，均屬于基因重組

D. 丙細胞不能進行基因重組

【答案】D

【解析】乙細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期，同時出現(xiàn)A、a的原因是因為同源染色體上存在等位基因，A錯誤；甲細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質均等分裂，說明該動物的性別為雄性，不可能含有兩條X染色體，B錯誤；1與2的片段交換，是同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，屬于基因重組；1與4的片段交換，屬于非同源染色體間的交換，會改變染色體上基因的數(shù)目和排列順序，屬于染色體結構變異，C錯誤；由于基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，而丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，所以不會發(fā)生基因重組，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可概括為（ ）

A．基因突變和基因重組 B．自然選擇

C．共同進化 D．地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答有關問題：

（1）在上圖所示的蛋白質工程流程中，A是___________，過程③所必需的酶是___________。

（2）對獲得的目的基因可采用_______技術以擴增其數(shù)量，在該過程中所用的酶的最大特點是_________。

（3）—個基因表達載體的組成，除了目的基因外，還需要_________。過程⑤中將構建的基因表達載體導入受精卵常用的方法是_________；配制受精卵培養(yǎng)液時，通入一定濃度二氧化碳的目的是__________。

（4）過程⑥中通常將發(fā)育至___________階段的早期胚胎轉移至受體子宮內培育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類21三體綜合征的成因是：在生殖細胞形成的過程中，第21號染色體沒有分離．已知21四體的胚胎不能成活．一對夫婦均為21三體綜合征患者，從理論上說他們生出患病女孩的概率及實際可能性低于理論值的原因分別是（ ）

A. ，多一條染色體的卵細胞不易完成受精

B. ，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精

C. ，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精

D. ，多一條染色體的卵細胞不易完成受精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分化的敘述錯誤的是

A. 同一個體的不同細胞內酶的種類不完全相同

B. 細胞分化不會導致種群基因頻率的改變

C. 花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株體現(xiàn)了細胞的全能性

D. 細胞分化既能使細胞種類增加,也能使細胞數(shù)目增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．內環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成

B．內環(huán)境多余的H+ 主要從肺排出

C．Na+、K+以重吸收方式從消化道進入內環(huán)境

D．血漿是內環(huán)境中最活躍的部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖的敘述中，不正確的是（ ）

A.因為細胞中有中心體⑨，無細胞壁，所以可以斷定該細胞為動物細胞
B.④是一條染色體，包含兩條染色單體①、③，兩條染色單體由一個著絲點②相連
C.細胞中有兩對同源染色體，即④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為另一對同源染色體，8個DNA分子
D.在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不可能通過人體內環(huán)境進行的生理過程是

A. 膝跳反射活動 B. 吸收氧氣，呼出二氧化碳

C. 艾滋病毒的增殖 D. 抗體和抗原的特異性結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是（ ）

A．子二代性狀的分離比為9∶3∶3∶1

B．子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型

C．測交后代的分離比為1∶1∶1∶1

D．減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離的同時，非等位基因自由組合

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