如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表___;B代表____;D代表_________。

(2)細(xì)胞膜的基本支架是__________。

(3)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。

(4)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào)__________?赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)__________;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)__________。

(5)欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:

①選取人體的__________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。

A.成熟紅細(xì)胞      B.神經(jīng)細(xì)胞

C.白細(xì)胞                D.口腔上皮細(xì)胞

②將選取的上述材料放入__________中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

③有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這個(gè)細(xì)胞識(shí)別過(guò)程中,起作用的是細(xì)胞膜上的__________。

④1925年,科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣—水界面上展開(kāi)時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由__________組成。

【解析】 (1)、(2)考查細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜的化學(xué)組成成分主要是蛋白質(zhì)分子和磷脂分子,膜中間的磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層。在細(xì)胞膜外表面還有鏈狀的多糖分子,大多和蛋白質(zhì)結(jié)合成為糖蛋白,也可和脂質(zhì)分子結(jié)合成糖脂。

(3)考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子均處于動(dòng)態(tài)變化之中,因此細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。

(4)需要辨析主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)母拍,同時(shí)考查處理圖示信息的能力。在a~e五個(gè)過(guò)程中,b、c、d表示物質(zhì)從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn),不需要消耗能量,故是被動(dòng)運(yùn)輸;a、e表示物質(zhì)從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)輸,需要載體蛋白、需要消耗能量,故是主動(dòng)運(yùn)輸。氧氣跨膜是自由擴(kuò)散,所以為b所示轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過(guò)程是協(xié)助擴(kuò)散,所以為d所示轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。

(5)欲獲得純凈的細(xì)胞膜多選擇人體成熟的紅細(xì)胞,放入清水中吸水漲破。同種細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程是細(xì)胞膜上的糖蛋白在起作用。由于細(xì)胞膜的磷脂分子的單層面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍,因此推斷細(xì)胞膜是由兩層磷脂分子組成的。

【答案】 (1)蛋白質(zhì)分子 磷脂雙分子層 多糖

(2)B(或磷脂雙分子層) (3)具有一定的流動(dòng)性

(4)a、e b d

(5)①A、谇逅(或蒸餾水)、厶堑鞍住、軆蓪恿字肿

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如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表        分子;B代表        D代表         。
(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是                
(3)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是____________________                      。
(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有           
(5)在a→e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?u>      。
(6)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)          ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)          
(7)圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A.圖A是自由擴(kuò)散      B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量
C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸      D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說(shuō)明該物質(zhì)可以逆濃度運(yùn)輸

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如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A代表???????? 分子;D代表????????? 。

2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是????????????? ??

3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有??????????? 。

4)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>??????

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東日照第一中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表_       __;B代表___            _;

(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。

(3)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào)__________?赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)__________;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)__________。

(4)欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:

①選取人體的__________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。

A.成熟紅細(xì)胞    B.神經(jīng)細(xì)胞      C.白細(xì)胞         D.口腔上皮細(xì)胞

②將選取的上述材料放入__________中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

③有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這個(gè)細(xì)胞識(shí)別過(guò)程中,起作用的是細(xì)胞膜上的__________。

④1925年,科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣—水界面上展開(kāi)時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由__________組成。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省白銀市恒學(xué)校高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:綜合題

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(11分)

(1)A代表         分子;B代表         D代表          。

(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是              。

(3)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是________             _                。

(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有            。

(5)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?u>       。

(6)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)           ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)           。

 

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