【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A.ATP合成時(shí)所需的能量均來自有機(jī)物氧化分解釋放的能量

B.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的供能機(jī)制是生物界的共性

D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP的分解量明顯多于合成量

【答案】C

【解析】

ATP含有一分子腺嘌呤、核糖和三分子磷酸，2個(gè)高能磷酸鍵。ATP與ADP之間可以相互轉(zhuǎn)化。

A、光反應(yīng)階段合成ATP所需的能量來自光能，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，B錯(cuò)誤；

C、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的供能機(jī)制是生物界的共性，可以保證機(jī)體對(duì)能量的需求，C正確；

D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP的分解量=合成量，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體新陳代謝旺盛時(shí)，自由水和結(jié)合水比值會(huì)

A. 不變 B. 上升 C. 下降 D. 與此無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硫細(xì)菌生活在富含硫化氫和硫酸鹽的深海熱泉中，通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機(jī)物。硫細(xì)菌

A.遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB.可以利用化學(xué)能合成有機(jī)物

C.通過無絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖D.有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體不僅是細(xì)胞的“能量工廠”，也在細(xì)胞凋亡的調(diào)控中起重要作用，如下圖所示。

（1）線粒體中的細(xì)胞色素c嵌入在線粒體內(nèi)膜的______中，參與有氧呼吸第_____階段的反應(yīng)。

（2）當(dāng)紫外線、DNA損傷、化學(xué)因素等導(dǎo)致細(xì)胞損傷時(shí)，線粒體外膜的_發(fā)生改變，線粒體膜兩側(cè)的離子分布發(fā)生變化，導(dǎo)致線粒體膜電位下降或消失，細(xì)胞色素c被釋放到_____中，與蛋白A結(jié)合，在ATP的作用下，使_____，引起細(xì)胞凋亡。

（3）活化的C-3酶可作用于線粒體，加速細(xì)胞色素c的釋放，從而加速細(xì)胞的凋亡，這是一種____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的程序性死亡，凋亡細(xì)胞解體后被吞噬細(xì)胞吞噬，由吞噬細(xì)胞內(nèi)的____________將其消化。

（5）為研究另一種蛋白B對(duì)家蠶細(xì)胞凋亡的影響，科研人員先做了如下實(shí)驗(yàn)。用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶正常細(xì)胞，處理不同時(shí)間后，用凝膠電泳方法測(cè)定不同位置中細(xì)胞色素c的含量，結(jié)果如下圖所示。

①由于細(xì)胞中微管蛋白的表達(dá)量_________，在實(shí)驗(yàn)中可作為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，以校準(zhǔn)和消除由于細(xì)胞培養(yǎng)操作、細(xì)胞取樣量和細(xì)胞色素c的_________等無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

②據(jù)圖分析，正常細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中_________檢測(cè)到細(xì)胞色素c。

③隨著生物堿H處理時(shí)間延長，線粒體中的細(xì)胞色素c逐漸釋放到細(xì)胞溶膠中，依據(jù)是_________。

（6）為確定蛋白B的功能，科研人員構(gòu)建蛋白B基因過量表達(dá)載體和蛋白B基因表達(dá)干擾載體，獲得兩組轉(zhuǎn)基因家蠶細(xì)胞。用_____處理懸浮培養(yǎng)的兩組轉(zhuǎn)基因家蠶細(xì)胞，檢測(cè)到過量表達(dá)蛋白B的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的含量減少，抑制蛋白B基因表達(dá)的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的含量顯著增加，推測(cè)蛋白B對(duì)細(xì)胞凋亡的影響機(jī)理是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是

A. 線粒體和中心體 B. 核糖體和高爾基體

C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 中心體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖人體器官模型，分析下列說法不正確的是

A. 如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟，則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦促進(jìn)垂體合成并釋放激素X

C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

D. 下丘腦通過垂體促進(jìn)性激素、甲狀腺激素等蛋白質(zhì)類激素的分泌，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為遺傳信息的表達(dá)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的物質(zhì)②為_______，它是以圖中①_______鏈為模板合成的，該反應(yīng)所需要的酶是_______。

（2）已知相關(guān)密碼子所編碼的氨基酸分別為CGA（精氨酸）、UCU（絲氨酸）、GCU丙氨酸）、AGA（精氨酸），則圖中③、④代表的氨基酸分別為______、______。

（3）在同種生物的不同體細(xì)胞中，該圖解所表示的①、②、⑤不同的是_______。

（4）圖示過程不可能發(fā)生在人體的下列哪種細(xì)胞中______。（填序號(hào)）

A 神經(jīng)元 B 口腔上皮細(xì)胞 C 成熟的紅細(xì)胞 D 骨骼肌細(xì)胞

（5）生物體編碼20種氨基酸的密碼子有_______種，密碼子第_________個(gè)堿基改變對(duì)氨基酸的影響較小，此機(jī)制的生物學(xué)意義是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示細(xì)胞中所含染色體，下列敘述正確的是

A.圖a含4個(gè)染色體組，圖b含3個(gè)染色體組

B.如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育而成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是六倍體

D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體

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