精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是抗維生素D佝僂病家系圖,據圖回答問題。

(1)抗維生素D佝僂病是__________遺傳病,其遺傳特點之一是男子患病,其__________—定患病。

(2)如果Ⅲ代的7號與一個正常男人結婚,生一個女兒患病的幾率是__________。Ⅲ代的4號與一個正常女人結婚,要想避免后代出現(xiàn)患者,可以采取哪種優(yōu)生措施?____________________。

(3)Ⅲ代1號和5號是表兄妹,如果他們結婚會生下患抗維生素D佝僂病的孩子嗎?__________,請用遺傳圖解(基因用D和d表示)說明。____________________

【答案】 伴X染色體顯性 母親和女兒 1/2 生男孩 不會

【解析】試題分析:本題考查伴性遺傳,考查對伴性遺傳規(guī)律的理解和應用。解答此題,可根據男性的X染色體只來自于母親、并且只傳給女兒的特點分析后代中男孩、女孩的基因型和表現(xiàn)型。

(1)抗維生素D佝僂病的致病基因僅位于X染色體上,且為顯性基因,是伴X顯性遺傳病,由于男子的含有致病基因的X染色體來源于母親,并且一定會傳給其女兒,所以男子患病,其女兒定患病。

(2)Ⅲ代的7號為患病女性,其父親正常,則其基因型為XDXd,與一個正常男人XdY結婚,其女兒患病的幾率是1/2。Ⅲ代的4號為患病男性XDY,與正常女人XdXd結婚,后代中女孩一定患病,男孩一定正常,要想避免后代出現(xiàn)患者,應選擇生男孩。

(3)由于致病基因是顯性基因,Ⅲ代1號和5號均表現(xiàn)正常,均不攜帶致病基因,他們結婚不會生下患抗維生素D佝僂病的孩子。遺傳圖解中應標出親本、子代的基因型和表現(xiàn)型,并在左側標出P、配子、子代等說明。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(  )

A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用③,同時提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉為丙,正確調節(jié)順序:轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于藍藻的說法,不正確的是

A. 藍藻屬于原核生物

B. 藍藻細胞比細菌大,但肉眼是分辨不清的

C. 藍藻內含藻藍素和葉綠素,能進行光合作用

D. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻和衣藻都屬于藍藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于轉基因生物安全性的敘述,不正確的是

A. 種植轉基因作物應與傳統(tǒng)農業(yè)種離

B. 轉基因作物被食用后目的基因會轉人動物體細胞中

C. 種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D. 轉基因植物的目的基因可能轉入微生物中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖(單位:kJ).有關說法正確的是(
A.甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和
B.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少
C.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為16%
D.甲營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于乙營養(yǎng)級的個體數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖回答問題:
(1)圖甲中,一個完整的細胞周期是
(2)圖甲中,e~f段細胞核內的發(fā)生的主要變化是
(3)圖甲中,c~d段染色體與DNA分子數(shù)目之比是 , 對應圖乙中細胞所處時期.
(4)E細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為果蠅細胞的4對染色體。純合野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、直剛毛,現(xiàn)有甲(黑檀體ee)、乙(黑體bb)、丙(殘翅vv)、。ń貏偯玜a)四種純合果蠅,且每種果蠅只有一種性狀是隱性性狀,這四種果蠅的部分隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A. 由題分析可知,果蠅的體色性狀不是由一對等位基因控制的

B. 多只黑檀體果蠅和黑體果蠅進行雜交,雜交結果符合自由組合定律

C. 直剛毛果蠅雜交,若子代中截剛毛全為雄果蠅,則A/a基因位于常染色體上

D. 乙果蠅與丙果蠅雜交得F1,F(xiàn)1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的性狀分離比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物膜的敘述不正確的是( )

A. 細胞膜的功能特性是具有一定的流動性

B. 不同種細胞器或細胞結構的生物膜之間是可以相互轉變的

C. 有關生物膜的研究已經深入到分子水平

D. 細胞內的生物膜既各司其職又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(D中細胞取自豬的血液),請據圖回答:

(1)科學家依據將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是(填字母),它們的遺傳物質主要存在于中.
(2)圖中能進行光合作用的是(填字母),A、B所示細胞都有的細胞器是
(3)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含 , 能進行光合作用,故其是(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物,而E絕大多數(shù)種類是(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案