【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題.
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.圖甲中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 , 可選用圖中點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)研究人員為了研究一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖乙所示.由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有作用.根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的點.
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如圖丙所示.根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是;繼而將②組結(jié)果與①③進行比較,可得出的結(jié)論是

【答案】
(1)Ⅱ;d
(2)抑制;B
(3)頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或“細胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)
【解析】解:(1)用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,選擇d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長,同時又促進單子葉農(nóng)作物的生長,該現(xiàn)象說明了生長素的生理作用具有兩重性.(2)由圖乙可知,加入CaCl2溶液后,植物生長速率下降,說明一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用;赤霉素能促進植物生長,圖中從B點開始,植物生長速率加快,說明加入赤霉素溶液的時間應在圖中B點.(3)①③組的單一變量是有無頂芽,有頂芽時,側(cè)芽不生長,沒有頂芽時側(cè)芽生長,說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長.;②③組的區(qū)別是細胞分裂素的有無,說明細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用. 答案:(1)Ⅱ d(2)抑制 B(3)頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長 細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或“細胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)
【考點精析】本題主要考查了生長素的作用以及作用的兩重性和植物激素的作用的相關(guān)知識點,需要掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長):既可促進生長也可抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;植物激素具有內(nèi)生的,能移動,微量而高效的特點才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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A.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG,CCC,ACC,GGG,GUA
C.這條多肽鏈中有4個“﹣CO﹣NH﹣”的結(jié)構(gòu)
D.若發(fā)生基因突變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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A.圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.圖1中C組的細胞不都位于圖3的乙~丙段
C.圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段
D.圖3中丙~丁段表示著絲粒分裂,可發(fā)生于圖2的E組細胞中

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A. 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位 B. 其細胞核存在于細胞體中

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【題目】人類免疫缺陷病毒( HIV)屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,圖為HIV復制過程示意圖.
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)HIV主要攻擊細胞.
(2)催化過程1和過程2的酶分別是
(3)參與過程3的RNA有(寫出具體種類),過程3表示一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體,同時進行(一條/多條)肽鏈的合成.
(4)依據(jù)圖寫出HIV遺傳信息的傳遞過程:

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【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是

A因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B用低倍鏡下找到細胞,即可換上高倍物鏡

C換上高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物象最清晰

D為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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(2)萃取胡蘿卜素時,萃取的效率主要取決于的性質(zhì)和用量,其中常用的有機溶劑是(填 乙醇、丙酮或石油醚).萃取液可用法濃縮,得到的胡蘿卜素粗品可用法進行鑒定.

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B.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
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D.操作中如果濾液細線觸及層析液,會縮短得到四條色素帶的時間

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