在提取葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，下列操作方法及其目的錯(cuò)誤的是（      ）

A．研磨時(shí)加入二氧化硅，目的是使研磨充分

B．研磨時(shí)加入碳酸鈣，目的是保護(hù)色素免遭破壞

C．制備濾紙條時(shí)要將濾紙條的一端剪去兩角，目的是使色素在濾紙條上擴(kuò)散均勻

D．分離色素時(shí)可讓濾紙條上的濾液細(xì)線接觸到層析液，目的是使色素帶更加清晰

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科目：高中生物 來(lái)源：江西省九江一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

在提取葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，下列操作方法及其目的錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

研磨時(shí)加入二氧化硅，目的是使研磨充分

B．

研磨時(shí)加入碳酸鈣，目的是保護(hù)葉綠素免遭破壞

C．

制備濾紙條時(shí)要將濾紙條的一端剪去兩角，目的是使色素在濾紙條上擴(kuò)散均勻

D．

分離色素時(shí)可讓濾紙條上的濾液細(xì)線接觸到層析液，目的是使色素帶更加清晰

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科目：高中生物 來(lái)源：山東省新人教版高三生物單元測(cè)試：6　必修一綜合練習(xí) 題型：013

在提取葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，下列操作方法及其目的錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

研磨時(shí)加入二氧化硅，目的是使研磨充分

B．

研磨時(shí)加入碳酸鈣，目的是保護(hù)色素免遭破壞

C．

制備濾紙條時(shí)要將濾紙條的一端剪去兩角，目的是使色素在濾紙條上擴(kuò)散均勻

D．

分離色素時(shí)可讓濾紙條上的濾液細(xì)線接觸到層析液，目的是使色素帶更加清晰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在提取葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，下列操作方法及其目的錯(cuò)誤的是（    ）

A．研磨時(shí)加入二氧化硅，目的是使研磨充分

B．研磨時(shí)加入碳酸鈣，目的是保護(hù)色素免遭破壞

C．制備濾紙條時(shí)要將濾紙條的一端剪去兩角，目的是使色素在濾紙條上擴(kuò)散均勻

D．分離色素時(shí)可讓濾紙條上的濾液細(xì)線接觸到層析液，目的是使色素帶更加清晰

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科目：高中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第五次月考生物試題 題型：單選題

在提取葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，下列操作方法及其目的錯(cuò)誤的是（   ）

A．研磨時(shí)加入二氧化硅，目的是使研磨充分
B．研磨時(shí)加入碳酸鈣，目的是保護(hù)色素免遭破壞
C．制備濾紙條時(shí)要將濾紙條的一端剪去兩角，目的是使色素在濾紙條上擴(kuò)散均勻
D．分離色素時(shí)可讓濾紙條上的濾液細(xì)線接觸到層析液，目的是使色素帶更加清晰

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