【題目】甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某個(gè)基因表達(dá)的部分過(guò)程。下列敘述正確的是（）

A. 甲圖所示的過(guò)程中，該基因有兩條單鏈都可以作為模板鏈

B. 甲圖所示的過(guò)程完成以后，產(chǎn)物中G的個(gè)數(shù)等于C的個(gè)數(shù)

C. 乙圖中多個(gè)核糖體合成的多肽鏈均相同

D. 乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體，它們沿②從左向右移動(dòng)

【答案】C

【解析】

分析甲圖：甲圖表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

分析乙圖：乙圖表示翻譯過(guò)程，其中①為核糖體，②為mRNA，一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯，這樣可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。

A、甲圖所示為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該基因中只有一條單鏈可以作為模板鏈，A錯(cuò)誤；

B、甲圖為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其形成的產(chǎn)物是單鏈RNA，其中G的個(gè)數(shù)不一定等于C的個(gè)數(shù)，B錯(cuò)誤；

C、乙圖中，同一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯，mRNA上的密碼子決定氨基酸，故合成的多肽鏈均相同，C正確；

D、乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體，根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，該過(guò)程中核糖體由右向左移動(dòng)，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物景天在夜間和白晝代謝部分過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出二氧化碳的固定的反應(yīng)式_____

（2）NADH 的中文名稱(chēng)是_____它能在有氧呼吸的第_____階段產(chǎn)生，與光合作用產(chǎn)生的[H]_____（填“是”或“不是）同一物質(zhì)。

（3）圖中兩條曲線分別表示景天液泡內(nèi)蘋(píng)果酸含量和景天吸收CO2的速率的晝夜變化。其中代表前者的曲線是_____。從圖中內(nèi)容分析，景天這種植物可能生活在_____環(huán)境中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）生物膜和人工膜在組成成分上的主要區(qū)別是____________________。

（2）據(jù)圖可知：兩種膜對(duì)甘油、CO2、O2三種物質(zhì)的通透性______________，表明這三類(lèi)物質(zhì)是直接穿過(guò)膜的___________，這種跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?/span>________________。三種物質(zhì)對(duì)同一種膜的通透性不同，推測(cè)可能與其________有關(guān)。

（3）生物膜對(duì)H2O的通透性__________人工膜，推測(cè)生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是___________。

（4）生物膜對(duì)K+、Na+、CL-的通透性不同，說(shuō)明生物膜對(duì)控制物質(zhì)進(jìn)出具有_____________ 性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假定某動(dòng)物細(xì)胞染色體數(shù)目2n＝4，據(jù)圖指出該個(gè)體中②③④⑤⑥各細(xì)胞所處的分裂時(shí)期的敘述，正確的是（）

A. ⑤內(nèi)有4個(gè)四分體，②內(nèi)有2個(gè)染色體組

B. ②③④⑤均含同源染色體

C. ②③④分別為減數(shù)第一次分裂前、中、后期

D. ⑥是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗的毛色(黃色、灰色、黑色)遺傳受一對(duì)等位基因B、b控制，一只灰色雌狗與一只黑色雄狗經(jīng)過(guò)多次雜交，其產(chǎn)生的子代中出現(xiàn)了黑色雌狗、灰色雌狗、黑色雄狗、黃色雄狗，且比例接近1︰1︰1︰1。在不考慮基因突變及染色體變異的情況下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)以上雜交結(jié)果，___________(填“能”或“不能”)判斷出狗的毛色性狀的顯隱性關(guān)系，理由是___________。

(2)控制狗的毛色遺傳的基因最可能位于___________染色體上。若選用黃色雌狗與黑色雄狗經(jīng)過(guò)多次雜交，理想狀態(tài)下，其子代的表現(xiàn)型及比例為灰色雌狗與黃色雄狗的比例為1:1，親代黃色雌狗的基因型可能是___________。

(3)若已知控制狗毛色的基因B純合時(shí)顯黃色，請(qǐng)寫(xiě)出題干中灰色雌狗與黑色雄狗進(jìn)行雜交的遺傳圖解_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要生活在海拔3700～5500米的青藏高原的高山草原、草甸和高寒荒漠地帶。研究人員對(duì)這三個(gè)地區(qū)的藏羚羊種群特征及其生活環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下圖所示，圖中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分別對(duì)應(yīng)大、中、小、幼四個(gè)年齡等級(jí)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 藏羚羊作為食物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)維持生態(tài)平衡具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

B. 甲、丙兩個(gè)藏羚羊種群的年齡結(jié)構(gòu)分別為衰退型和增長(zhǎng)型

C. 未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，自然狀態(tài)下乙種群的種群密度可能變化不大

D. 調(diào)查藏羚羊的種群密度時(shí)通常采用標(biāo)志重捕法，得到的數(shù)據(jù)是估計(jì)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病（基因?yàn)?/span> H、h） 和乙遺傳�。ɑ�?yàn)?/span> T、t）患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中 Hh 基因型比例為10-4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

若Ⅰ-3 無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析。

（1）Ⅰ-2 的基因型為_____；Ⅱ-5 的基因型為_____ 。

（2）如果Ⅱ-5 與Ⅱ-6 結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為 _____。

（3）如果Ⅱ-7 與Ⅱ-8 再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為_____ 。

（4）如果Ⅱ-5 與 h 基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶 h 基因的概率為_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，某種藥物可以通過(guò)與之競(jìng)爭(zhēng)受體而阻止該種遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是

A. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

C. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用基因型為HhRr的玉米（2N＝20）的幼苗芽尖細(xì)胞進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )

A. 植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組

B. 植株A和植株B的基因型相同

C. 獲得植株B的過(guò)程為單倍體育種，該過(guò)程涉及染色體變異和基因重組

D. 獲得幼苗①、②的過(guò)程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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