【題目】甲、乙、丙三種有機(jī)物都只含有羥基官能團(tuán)。它們與足量的金屬鈉完全反應(yīng)，在相同條件下產(chǎn)生相同體積的氫氣，消耗甲、乙、丙的物質(zhì)的量之比為3:6:2，則甲、乙、丙三種有機(jī)物分子中羥基數(shù)目之比是(　　)

A.3∶2∶1

B.2∶6∶2

C.3∶1∶2

D.2∶1∶3

【答案】D

【解析】

根據(jù)關(guān)系式2-OH～2Na～H2↑可知，在相同條件下產(chǎn)生體積相同的氫氣，則-OH的物質(zhì)的量相同，設(shè)甲、乙、丙三種醇分子里的羥基數(shù)分別為a、b、c，則3a:6b:2c=1:1:1，a：b：c=2:1:3，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲裝置和乙裝置既可用于果酒的制作，又可用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作果酒時(shí)，瓶中的果汁不能裝滿，要留有2/3的空間

C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的充氣口在制作果酒時(shí)要打開(kāi)，在制作果醋時(shí)要始終關(guān)閉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧氣最終在細(xì)胞色素氧化酶的作用下生成水，該過(guò)程伴隨H+順濃度梯度跨膜運(yùn)輸（如圖所示），產(chǎn)生的能量促使ATP合成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞色素氧化酶分布在線粒體內(nèi)膜上

B. 產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中

C. H+的這種跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

D. 類囊體膜上可能發(fā)生類似H+跨膜運(yùn)輸過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示水稻種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列敘述正確的是

A. 圖中曲線反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成

B. 脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期

C. 脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高

D. 生長(zhǎng)素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖.(圖中a～e代表過(guò)程,A～C代表能量).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是___________ (填圖中字母), 能量進(jìn)入群落的途徑是_____________________(填生理過(guò)程).

(2)為控制草原鼠害，對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用___________法；若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說(shuō)明該鼠種群的年齡組成為___________型。如果某時(shí)期該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，依甲圖食物鏈判斷：__________大量減少，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

(3)圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為_______________________; B的能量除圖中所示去路外, 還有一部分是_________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)若圖中A為糖類，則A是________，C是________，G是________。

(2)F的基本組成單位是圖中的________(填圖中字母)。

(3)F和H的關(guān)系是________。

(4)在D構(gòu)成的長(zhǎng)鏈中，與1分子A相連接的有________分子的B。

(5)生物的性狀遺傳主要通過(guò)H上的________(填圖中字母，下同)傳遞給后代，實(shí)際上是通過(guò)________的排列順序來(lái)傳遞遺傳信息。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲(chóng)，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對(duì)比研究荔枝—山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲(chóng)所占的百分比，結(jié)果如圖甲。請(qǐng)分析回答：

(1)據(jù)圖甲分析，復(fù)合種植園中害蟲(chóng)明顯減少，原因是____________________的比例增加，通過(guò)________________等種間關(guān)系消滅害蟲(chóng)。

(2)山綠豆耐陰性好，營(yíng)養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，這樣可以充分提高群落對(duì)環(huán)境資源（如光照）的利用。

(3)用恰當(dāng)?shù)奈淖痔钤趫D乙的方框中_________。無(wú)論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動(dòng)的角度分析，其目的是___________，讓能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/span>

(4)復(fù)合種植園中，荔枝、山綠豆、雜草等都屬于生產(chǎn)者，腐生性昆蟲(chóng)屬于________。與單一種植園相比，復(fù)合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性更高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔看圖后回答下列問(wèn)題：

（1）豌豆是一種非常經(jīng)典的遺傳學(xué)材料，由于它是__________植物，所以在自然狀態(tài)下一般都是純種。

（2）如圖中所示操作①和操作②分別叫______、______。在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是______，母本是_____。

Ⅱ表格是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用D、d來(lái)表示。請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題：

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花x白花

405

411

二

白花x白花

0

820

三

紫花x紫花

1240

413

（1）表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是______。

（2）組合一中親本遺傳因子組成：紫花______；白花______。

（3）組合一的交配類型是______。

（4）組合三中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于耐旱植物細(xì)胞的敘述中正確的是（ ）
A.細(xì)胞液濃度高，自由水多，代謝旺盛
B.細(xì)胞液濃度高，自由水少，代謝緩慢
C.細(xì)胞液濃度低，自由水少，代謝緩慢
D.細(xì)胞液濃度低，自由水多，代謝旺盛

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