【題目】養(yǎng)花的人有時會把樹枝燃燒后剩下的草木灰倒在花盆中。這實際上是給植物施了

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸

C. 無機鹽 D. 植物所需全部元素

【答案】C

【解析】有機物是指加熱時能夠變成碳,并且能夠燃燒的物質(zhì),無機物是指加熱時不能變成碳,也不能燃燒的物質(zhì)。因此樹枝燃燒后的草木灰是無機鹽,選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)上的密碼子是指

A. DNA一條鏈上相鄰的3個堿基

B. mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基

C. tRNA一端的3個堿基

D. DNA分子上3個相鄰的堿基對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式.請回答有關(guān)問題:
(1)A代表分子;B代表;C代表;
(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
(3)圖2中曲線甲代表 , 曲線乙代表 , Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是
(4)己知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X,物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的(a、b、c…)表示.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是利用奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖,請回答下列問題:
(1)若要大量獲得目的基因,可使用擴增白蛋白基因,通過③構(gòu)建的重組表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和、復(fù)制原點等部分.該重組表達載體導(dǎo)入的受精卵性染色體組成應(yīng)為
(2)如果需要通過①采集到更多的卵子,常用的激素是;通過②采集的精子需后才能進行受精作用.
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供(氣體)以維持
(4)為使⑤能成功進行,簡要對奶山羊C進行處理,使之與供體的生理狀況保持相同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定貓的毛色基因位于X染色體上.其基因型與毛色的關(guān)系如表.現(xiàn)有虎斑色雌貓和黃色雄貓交配,生下三只虎斑色小貓和一只黃色小貓.它們的性別可能是(  )

基因型

XBXB、XBY

XBXb

XbXb、XbY

毛色

黑色

虎斑色

黃色

A. 雌雄各半 B. 三雌一雄 C. 全為雄貓 D. 三雄一雌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 都不為細胞供能

B. 基本單位都是氨基酸

C. 都由C、H、0、N四種元素組成

D. 都是構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成( )

A. ATP B. 乳酸 C. 三碳化合物 D. CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字?jǐn)?shù)值,單位是Jm﹣2a﹣2),下列敘述正確的是(
A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級
B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357Jm﹣2a﹣1
D.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】育種工作者利用現(xiàn)代生物技術(shù)進行了如下育種實驗.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖Ⅰ中,生產(chǎn)上常用該方法培養(yǎng)珍貴藥材、花卉,其原因主要是這種育種方式能夠 , 實現(xiàn)該過程要應(yīng)用的關(guān)鍵性激素是
(2)若圖Ⅰ中的離體植物細胞為花粉,則過程①、②所進行的細胞分裂方式是分裂.育種上利用這種方法培育的幼苗再進行處理,即可得到穩(wěn)定遺傳的植物品種,其優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
(3)圖Ⅱ中,過程③的發(fā)生必須進行人工處理,先利用酶去除細胞壁,然后用等試劑誘導(dǎo)融合,融合成功的標(biāo)志是
(4)圖Ⅱ所示的育種技術(shù)其突出的優(yōu)點是可以 , 因而具有較高的應(yīng)用價值.
(5)采用特異性引物對番茄、馬鈴薯基因組DNA進行PCR擴增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定.圖是用該引物對雙親及再生植株1﹣4進行PCR擴增的結(jié)果.據(jù)圖判斷,再生植株1﹣4中一定是雜種植株的有

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案