【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念：

（1）填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容：①______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______

（2）②發(fā)生的場(chǎng)所主要為_(kāi)_____；③發(fā)生的場(chǎng)所為_(kāi)_____。

【答案】（1）DNA 轉(zhuǎn)錄 翻譯 密碼子 氨基酸 Trna

（2）細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)（或核糖體）

【解析】

試題分析：（1）遺傳信息一般儲(chǔ)存在DNA中，DNA轉(zhuǎn)錄成mRNA，mRNA翻譯成蛋白質(zhì)。在mRNA中含有密碼子，每個(gè)密碼子能決定一個(gè)氨基酸，RNA包括mRNA、核糖體RNA和tRNA三種。（2）②轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場(chǎng)所主要為細(xì)胞核，產(chǎn)生mRNA后，通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在核糖體上進(jìn)行③翻譯過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光合作用中，RuBP翔化酶能催化CO2+C3即（RuBP）→2C1，為測(cè)定RuBP翔化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP翔化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

B．RuBP翔化酶催化的上述反應(yīng)需要在無(wú)條件下進(jìn)行

C．測(cè)定RuBP翔化酶活性的過(guò)程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

D．單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說(shuō)明RuBP翔化酶活性越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) (　　)

A. 氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞 B. 鉀離子出神經(jīng)細(xì)胞

C. 胰島素出胰島B細(xì)胞 D. 葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過(guò)程，則n等于23

B．若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分過(guò)程，則n等于46

C．若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分過(guò)程，則n等于1

D．若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過(guò)程，則n等于2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種人流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1病毒在人群中的傳播．這樣做的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的（ ）
A.侵染人體細(xì)胞的部位
B.遺傳信息表達(dá)途徑
C.作為抗原的肽鏈結(jié)構(gòu)
D.在人群中傳播的途徑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項(xiàng)中，與物理信息相關(guān)的是 (　　)

A. 警犬嗅尋毒品 B. 孔雀開(kāi)屏

C. 蝙蝠捕食 D. 花香引蝶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A．若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

B．若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)于de期

C．若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都有23對(duì)同源染色體

D．若為減數(shù)分裂，則基因的分離與自由組合發(fā)生于cd期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_____．發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿_____神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致_____與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生_____，引起肌肉收縮．

（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_____．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了_____．

（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]_____結(jié)構(gòu)中，即信號(hào)在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲，其原因是_____．在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為_____．．C圖中的乙是下一個(gè)神經(jīng)元的_____（填結(jié)構(gòu)）．

（4）已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮，當(dāng)完成一次傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，該藥物的即時(shí)效應(yīng)是_____．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用某種酶處理轉(zhuǎn)化因子后，R型細(xì)菌不能再轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，這種酶是

A．蛋白酶B．分解多糖莢膜的酶C．DNA酶D．纖維素酶

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