【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）

A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)出來的性狀來判斷親本是否純合

D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

【答案】D

【解析】孟德爾以豌豆作為實驗材料，利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性，這樣可避免外來花粉的干擾。但需要考慮雌、雄蕊的發(fā)育程度，在花蕾期進行去雄，確保實現(xiàn)親本雜交。孟德爾依據(jù)性狀是否穩(wěn)定地遺傳給后代，來判斷某個體是否為純合子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群密度對種群的出生率和死亡率的影響．請回答下列問題：

（1）由圖甲分析，無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過___________進入生物群落，圖中“→”表示______；生態(tài)系統(tǒng)能量不循環(huán)流動的原因是___________；物質(zhì)可以反復(fù)利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______經(jīng)過呼吸作用將有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用．

（2）由圖乙可知，種群密度在___________點時，種群數(shù)量的凈增長量最大；在___________點時，表示達到種群的環(huán)境容納量（K值）．若要使該種群的K值增大，可通過___________環(huán)境阻力實現(xiàn)．當種群密度從A-E時，種群中成年個體平均重量的變化趨勢是______．

（3）若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量__________（大于/等于/小于）整個生物群落排出的CO2量，___________逐漸復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)___________穩(wěn)定性逐漸增強．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的化學(xué)結(jié)構(gòu)式回答問題。

（1）該式表示________化合物，含有________個肽鍵。

（2）該化合物由________個氨基酸分子失去________分子水形成，這種反應(yīng)叫________。

（3）該式中的氨基酸種類不同，是由________決定的。

（4）若氨基酸的平均分子質(zhì)量為90，則蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對等位基因的敘述正確的是（ ）

A．控制豌豆矮莖的兩個基因

B．豌豆的一個黃色粒基因和一個皺�；�

C．控制相對性狀的基因

D．控制相同性狀的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物活性硒是農(nóng)作物吸收的硒元素經(jīng)生物轉(zhuǎn)化作用后，與氨基酸結(jié)合以硒代氨基酸形態(tài)存在，植物活性硒能有效抑殺癌細胞。為研究植物活性硒的抑制癌細胞增殖的效果，用不同濃度的植物活性硒處理小鼠肝癌細胞，結(jié)果如下圖所示，下列敘述不正確的是

A．實驗需要設(shè)置不含植物活性硒溶液的空白對照組

B．植物活性硒的濃度和處理時間均對抑制肝癌細胞增殖起作用

C．植物活性硒對肝癌細胞增殖抑制的機理可能與編程細胞凋亡的基因表達有關(guān)

D．植物活性硒抑制肝癌細胞增殖的最佳濃度為1．00g．L-l

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，形狀圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，請回答：

（1）親本的基因型是______________（黃色圓粒），_____________（綠色圓粒）。

（2）在雜交后代F1中，非親本類型占的比例是____________，其中純合子的基因型是___________。

（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是________ ____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)第一次分裂后期，父方和母方的染色體各向兩極如何移動（ ）

A．父方和母方染色體在兩極隨機地結(jié)合

B．通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極

C．父方和母方染色體中各有一半移向一極，另一半移向另一極

D．未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用豌豆做遺傳實驗是孟德爾獲得成功的重要原因之一，因為豌豆是（ ）

①自花傳粉植物

②異花傳粉植物

③閉花授粉植物

④具有易于區(qū)分的相對性狀

⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉

⑥是單性花，易于進行人工授粉

A. ②③④⑥ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種環(huán)境條件發(fā)生變化后，機體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化或生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的變化，對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A．食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素

B．增加食物 池塘中魚群數(shù)量

C．營養(yǎng)不良 血漿的量

D．進食 促胰液素

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