【題目】下圖為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中共有_________條食物鏈，北極狐占有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）北極地區(qū)的動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽（毛）的習(xí)性，這是它們受到__________(填“物理”“化學(xué)”或“行為”）信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征，是長(zhǎng)期___________的結(jié)果。

（3）假如北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥(niǎo)，1/8來(lái)自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則植物增加的能量為______kJ。

【答案】 5 2 物理 自然選擇 3600

【解析】試題分析：本題結(jié)合食物網(wǎng)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

（1）圖中含有的食物鏈有：植物→雪兔→狼；植物→雷鳥(niǎo)→狼；植物→雷鳥(niǎo)→北極狐；植物→北極狐；植物→雪兔→北極狐，共五條，北極狐占有第二與第三兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞種類(lèi)有：物理信息、化學(xué)信息和行為信息。北極地區(qū)的動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽（毛）的習(xí)性，這是它們受到物理信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。

（3）北極狐的能量有三個(gè)來(lái)源，雷鳥(niǎo)提供1/2，植物提供1/8，雪兔提供3/8，若北極狐增加的能量為80kJ，則植物增加的能量為80×1/2÷20%÷10%+80×1/8÷10%+80×3/8÷20%÷10%=3600kJ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A與a、B與b、C與c，3對(duì)等位基因自由組合且每對(duì)基因單獨(dú)控制一對(duì)性狀，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交，雜交后代表現(xiàn)型種類(lèi)有 ( )

A. 8種 B. 6種

C. 4種 D. 2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖用文字作答。

（1）圖中“1”的名稱(chēng)為_________，“5”表示_________。

（2）DNA分子中堿基對(duì)之間是通過(guò)___________連接起來(lái)的。在DNA雙鏈中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的_______。

（3）遺傳信息儲(chǔ)存在DNA的________________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一條由多個(gè)氨基酸縮合而成的多肽鏈，其分子式為C33H56O16N12S2，請(qǐng)你推斷最多有多少個(gè)氨基酸參與了該多肽鏈的合成

A. 10個(gè) B. 11個(gè) C. 12個(gè) D. 13個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)A代表____分子;B代表___________。

(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有______。

(3)在a～e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>____。

(4)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)____;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)____。

(5)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少____實(shí)驗(yàn)。

②本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過(guò)比較紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上均勻分布所需時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

③該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適當(dāng)?shù)恼诠馓幚砜梢允褂行┲参锏墓夂纤俾时茸匀还庹障赂�。我省的科研人員為了探究適合某種草莓生長(zhǎng)的遮光程度，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）草莓的種類(lèi)屬于該實(shí)驗(yàn)的_______________變量，該科研人員在選擇該種草莓植株時(shí)，應(yīng)考慮的因素有__________________________。

（2）不遮光組與遮光Ⅰ或Ⅱ組相比，植株干重較小，試分析原因:___________________。

（3）若遮光程度大于Ⅱ時(shí)，植株干重會(huì)逐漸降低，則可以確定最適宜遮光程度的范圍為_____________。據(jù)上所述，若要得到最適遮光程度應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)？________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞A釋放多巴胺會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞B產(chǎn)生興奮，A細(xì)胞膜上的多巴胺運(yùn)載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運(yùn)回細(xì)胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運(yùn)載體的功能，干擾A、B細(xì)胞間興奮傳遞（如圖）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. ①中多巴胺的釋放過(guò)程依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B. ①釋放的多巴胺與②結(jié)合會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞B的膜電位改變

C. 多巴胺只能由細(xì)胞A釋放作用于細(xì)胞B使興奮單向傳遞

D. 藥物會(huì)導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的作用時(shí)間縮短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的過(guò)程中起著重要作用。那么，對(duì)于肌肉細(xì)胞來(lái)說(shuō)，細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所及其發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別是

①線粒體 ②葉綠體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體 ⑤核糖體

A．③，①④ B．④，②③ C．⑤，② D．⑤，①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示大豆種子在適宜萌發(fā)的條件下，鮮重的變化情況及對(duì)應(yīng)階段萌發(fā)種子形態(tài)變化，圖乙表示該大豆種子萌發(fā)時(shí)干重的變化情況，經(jīng)檢測(cè)大豆種子脂肪含量到第10天時(shí)減少了90%。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，圖甲中在第Ⅱ階段，種子呼吸產(chǎn)生CO2的量大大超過(guò)O2的消耗量，此時(shí)種子的呼吸方式有_________________________，在第Ⅲ階段種子O2的吸收速率超過(guò)CO2的釋放速率，其原因是細(xì)胞的呼吸底物中可能還有________________等物質(zhì)。

（2）圖乙中，4-6天，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是________（填“C”、 “N”或者“O”）。理由是________________________________________________。

（3）圖乙中第___________天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

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