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【題目】夏令營里，孩子們在烈日下活動嬉戲，此時應多喝（ ）

A. 鹽汽水 B. 碳酸型飲料 C. 蛋白型飲料 D. 純凈水

【答案】A

【解析】試題分析：夏季酷暑時，孩子們在烈日下活動嬉戲時會大量的出汗，丟失水的同時會丟失大量的無機鹽，所以補水的時候也需要補鹽，因此應多飲用鹽汽水。所以A項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示反射弧中三個神經元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結構模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題：

（1）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則⑤（代表神經末梢及其支配的腿上肌肉）稱為__________，

③稱為_____________，③處共有 個突觸。

（2）圖甲中刺激d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有 、 （用字母表示）。

（3）圖乙中二氧化碳濃度最高處在哪種細胞器中：________（填名稱）該結構的作用是為神經興奮的傳導提供_______。

（4）手術過程中，使用某種局部麻醉劑，能抑制乙圖中[⑨]________與突觸前膜的融合，從而使突觸處的信號傳導暫時中斷，⑨中物質若正常釋放，可以使下一個神經元釋放 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如下圖所示的實驗。對該實驗的表述，正確的是（ ）

A．該實驗在黑暗中完成，為防止單側光照射引起生長素向背光一側運輸

B．引起③④彎曲生長的原理與單側光照射使胚芽鞘彎曲生長的原理相同

C．實驗結果證明了尖端產生的某種物質具有極性運輸?shù)奶攸c

D．實驗結果表明胚芽鞘尖端產生了某種物質能促進尖端以下部分的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合生物學原理的是（ ）

A．人在劇烈運動時主要以有氧呼吸獲取能量

B．母體中的胎兒在進行生命活動時，所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的

C．蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間

D．淀粉經發(fā)酵可產生酒精，是通過乳酸菌的無氧呼吸實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在上體育課時突然暈倒，醫(yī)生在其靜脈內注射50%的葡萄糖溶液，這樣做的主要目的是（ ）

A. 供給水分 B. 供給全面營養(yǎng)

C. 供給能源 D. 維持細胞滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腦中有很多神經組織，心臟中的肌肉主要為心肌，這一事實說明了（）

A．器官都是由一種以上基本組織構成 B．器官都是由四種基本組織構成

C．器官的結構特點與其功能相適應 D．器官的結構與其功能相互影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖a、b、c分別是三種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是（ ）

A．以上三種細胞內遺傳物質的載體都是染色體

B．a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結構

C．三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

D．a、b細胞內生物膜系統(tǒng)由細胞器膜構成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果膠使細胞壁破損，成熟的番茄果實中，PG合成顯著增加，能使果實變紅變軟，但不利于保鮮。利用基因工程減少PG基因的表達，可延長果實保質期�？茖W家將PG基因反向接到Ti質粒上，導入番茄細胞中，得到轉基因番茄，具體操作流程如圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）提取目的基因①若已獲取PG的mRNA，可通過_______獲取PG基因。②在該基因上游加結構A可確保基因的反向轉錄，結構A上應具有 結合位點。③重組質粒轉移到大腸桿菌中的目的是______。

（2）用含目的基因的農桿菌感染番茄原生質體后，可用含有______的培養(yǎng)基進行篩選，培養(yǎng)24~48h后取樣，在質量分數(shù)為25%的蔗糖溶液中，觀察細胞________現(xiàn)象來鑒別細胞壁是否再生。

（3）由于導入的目的基因能轉錄出反義RNA，且能與_________互補結合，因此可抑制PG基因的正常表達。若轉基因番茄的保質期比非轉基因番茄________，則可確定轉基因番茄培育成功。

（4）獲得的轉基因番茄產生的種子不一定保留目的基因，科研人員常采用 方法使子代保持轉基因番茄的優(yōu)良性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為大腸桿菌DNA分子結構模式圖（片段）。請分析回答：

（1）圖中2表示____________，l、2、3結合在一起的化合物叫________________。

（2）對應此圖，3有____種，中文名稱分別是 。

（3）DNA分子中3與4是通過________連接起來的。

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