【題目】小麥、水稻等大多數(shù)綠色植物能將C02與C5結(jié)合形成C3,然后在酶的作用下,C3接受ATP供能并被[H]還原,最終形成糖類;而玉米、甘蔗等植物除具有以上固定C02的途徑外,還具有一個(gè)途徑能保證植物在低濃度的C02環(huán)境中進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用。

(一)設(shè)計(jì)鑒別小麥和玉米的實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)原理:小麥的葉綠體只位于葉肉細(xì)胞,維管束(由木質(zhì)部和韌皮部成束狀排列形成的結(jié)構(gòu),位于葉片葉脈處,主要作用是為植物體輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料等)鞘細(xì)胞不含葉綠體;而玉米的葉綠體位于葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞。

(2)實(shí)驗(yàn)材料及用具:顯微鏡、載玻片、蓋玻片、清水、刀片、小麥葉片、玉米葉片、鑷子等。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①目測(cè)小麥和玉米的葉片發(fā)現(xiàn)____________(填“小麥”或“玉米'的葉脈顏色比較淺。

②取小麥、玉米的葉片橫切做臨時(shí)裝片兩個(gè),然后分別放在顯微鏡下觀察。

③預(yù)期結(jié)果:下圖_________(填“A”或“B”)是玉米葉片橫切圖,理由是___________________________

注:圖中[1]、[2]、[7]為位于不同部位的葉肉細(xì)胞,[4]、[5]為維管束,[3]、[6]為維管束鞘細(xì)胞(細(xì)胞中的小黑點(diǎn)為葉綠體)

(二)下圖表示小麥和玉米兩種植物光合速率隨外界C02濃度變化的曲線,請(qǐng)回答:

(1)圖中表示小麥的是____________(填“A”或“B”)曲線,判斷的理由是_________________。

(2)若將小麥和玉米置于相同的高溫、強(qiáng)光和干旱環(huán)境中,一段時(shí)間后,___________(填“小麥”或“玉米”)生長(zhǎng)更好,其原因是___________________________________。

【答案】 小麥 B 葉綠體位于葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞(且維管束鞘細(xì)胞外的葉肉細(xì)胞呈花環(huán)型排列) B 小麥在低濃度的C02環(huán)境中的光合速率低 玉米 在高溫、強(qiáng)光和干旱環(huán)境中,植物大量失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,植物體內(nèi)的CO2濃度會(huì)降低,玉米在低濃度的二氧化碳環(huán)境中可進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用,故玉米比小麥生長(zhǎng)更好

【解析】試題分析:根據(jù)題干信息分析,小麥、水稻光合作用暗反應(yīng)能夠進(jìn)行正常的二氧化碳的固定和還原過(guò)程,而玉米、甘蔗等植物還多了一個(gè)途徑,即能保證植物在低濃度的C02環(huán)境中進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用。分析題(二)圖形,兩個(gè)曲線都表現(xiàn)為先快速增加,后穩(wěn)定,其中A植物能夠利用較低濃度的二氧化碳進(jìn)行光合作用,且先增加先穩(wěn)定,說(shuō)明A是玉米,則B是小麥,兩條曲線的交點(diǎn)表示兩種植物的光合速率相等。

(一)(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理已知,小麥的葉綠體只位于葉肉細(xì)胞,而玉米的葉綠體位于葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞,所以小麥的葉脈中沒有葉綠體,顏色比較淺。

③據(jù)圖分析,圖B葉綠體位于葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞(且維管束鞘細(xì)胞外的葉肉細(xì)胞呈花環(huán)型排列),說(shuō)明圖B是玉米葉片橫切圖。

(二)(1)據(jù)圖分析,圖中B在低濃度的C02環(huán)境中的光合速率低,為小麥。

(2)在高溫、強(qiáng)光和干旱環(huán)境中,植物大量失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,植物體內(nèi)的CO2濃度會(huì)降低,玉米在低濃度的二氧化碳環(huán)境中可進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用,故玉米比小麥生長(zhǎng)更好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種鳥(2N=28)的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖1所示;駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,ZaZabb、ZaWbb個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖2所示。鳥類含性染色體ZZ時(shí)為雄性;含ZW時(shí)為雌性。圖3為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖,回答問(wèn)題:

(1)2號(hào)基因型為________,3號(hào)與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí),產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為________,并在圖4的方框中畫出3號(hào)減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期的圖像(只需畫相關(guān)基因的染色體,并在染色體的對(duì)應(yīng)位置標(biāo)注相關(guān)基因)。

(2)若5號(hào)與6號(hào)交配,后代8號(hào)為白色羽毛的概率為________

(3)圖2說(shuō)明基因通過(guò)____________,從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序,原因是____________。若要測(cè)定該種鳥的基因組序列,則應(yīng)測(cè)定________條染色體上的堿基序列。

(4)欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個(gè)體的基因型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn):

第一步:選擇多只______________________________雌性個(gè)體與之雜交;

第二步:若子代______________________________,該黃色個(gè)體為雜合子;

第三步:若子代______________________________,該黃色個(gè)體很可能為純合子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的( )

A. DNA堿基排列順序不同 B. 核糖體不同

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D. 信使RNA不同

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【題目】若DNA分子的某個(gè)基因含有240個(gè)脫氧核苷酸和80個(gè)鳥瞟呤,則該片段轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中,含有尿嘧啶最多不會(huì)超過(guò) (  )

A.20個(gè)     B.40個(gè)       C.60個(gè)      D.80個(gè)

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【題目】下列說(shuō)法不正確的是(
A.健那綠是一種活體染色劑
B.健那綠具有專一性
C.健那綠可以把線粒體染成藍(lán)綠色
D.健那綠無(wú)法通過(guò)生物膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞外Na濃度高于胞內(nèi),而K濃度胞內(nèi)高于胞外。如圖表示神經(jīng)細(xì)胞興奮前后對(duì)Na和K的通透性情況。根據(jù)神經(jīng)細(xì)胞的生理特點(diǎn),下列有關(guān)分析正確的是( )

A. 載體a、c運(yùn)輸相應(yīng)的離子時(shí)消耗ATP,載體b運(yùn)輸相應(yīng)離子時(shí)不消耗ATP

B. 興奮時(shí),Na內(nèi)流區(qū)域與鄰近區(qū)域由于帶電物質(zhì)分布差異形成局部電流,并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C. 靜息電位時(shí)膜主要對(duì)Na有通透性,造成Na外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi),維持靜息電位

D. 動(dòng)作電位時(shí)膜對(duì)K的通透性增加,K內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是

A. 肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放進(jìn)入血液中的葡萄糖量

B. 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

C. 紅骨髓源源不斷地造出新的紅細(xì)胞

D. 肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入02

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B. ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C. ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時(shí)關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過(guò)20 min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是

A. 若裝置1液滴左移,裝置2液滴不移動(dòng),說(shuō)明種子進(jìn)行了無(wú)氧呼吸

B. 若裝置1液滴左移,裝置2液滴右移,說(shuō)明種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 若裝置1液滴不移動(dòng),裝置2液滴右移,說(shuō)明種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 裝置2液滴向右移動(dòng)的體積可表示細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

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