【題目】“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構成.該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式( )

A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B.實現(xiàn)了物質和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

C.使整個生產(chǎn)過程進人了廢物資源化的良性循環(huán)

D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投人

【答案】C

【解析】

試題分析:A、生態(tài)系統(tǒng)的成分除了生物成分外還包括非生物的物質和能量,A錯誤;

B、生態(tài)農(nóng)業(yè)只實現(xiàn)了能量的多級利用但不是循環(huán)利用,因為能量是單向流動,逐級遞減的,B錯誤;

C、該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質的循環(huán)利用,C正確;

D、該生態(tài)系統(tǒng)需要外部投入,D錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生長素的敘述,不正確的是(

A.果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

B.同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

C.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍

D.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物圈中碳循環(huán)的敘述,錯誤的是(

A.碳循環(huán)伴隨著能量流動

B.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程

C.光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關

D.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最近科學家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點,促使植物開花。合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是

A葉綠體、葡萄糖 B線粒體、氨基酸

C核糖體、氨基酸 D核糖體、核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高等植物體內(nèi)葉綠體的說法,錯誤的是

A雙層膜 BDNARNA

C其內(nèi)含有能吸收光能的色素 D基質中含有于光合作用有關的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于蛋白質功能的是

A. 具有免疫作用 B. 信息傳遞作用

C. 供給細胞代謝的主要能源物質 D. 根細胞吸收礦質元素的載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙表示生物個體或結構,①—③表示相應過程,下列敘述與圖示不符的是

A、若甲為二倍體植株,乙為花粉粒,丙為單倍體,則過程需要用秋水仙素處理

B、若甲為植物體一部分,乙為愈傷組織,丙為胚狀體,則過程通常在避光的條件下進行

C、若甲為成熟哺乳動物個體,乙為配子,丙為受精卵,則基因重組發(fā)生在過程

D、若甲為成年母羊,乙為去核的卵母細胞,丙為重組細胞胚胎,則過程的核心技術胚胎移植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為巨噬細胞炎癥反應的新機制研究,巨噬細胞受細菌感染或細菌脂多糖LPS刺激后,升高血管內(nèi)皮生長因子受體3 VEGFR-3 和信號分子VEGF-C的表達。VEGFR-3形成反饋環(huán)路,抑制TLR4-NF-kB介導的炎癥反應,降低細菌感染導致的敗血癥的發(fā)生。

1細菌或細菌脂多糖LPS在免疫學上相當于 ,TLR4的本質是

2過度或持續(xù)性的TLR4活化引起 ,在VEGF-C的刺激下,

通過活化PI3K-Akt1通路,促進 ,從而抑制NF-kB活性,降低敗血癥的發(fā)生。

3該細胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌,該過程屬于_ 免疫。吞噬細胞吞噬病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象,該現(xiàn)象屬于 。

4大多數(shù)抗原激發(fā)的體液免疫應答,第一種是必須有T細胞參與才能完成,第二種是有少數(shù)抗原物質,可單獨刺激B細胞,為了探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應答,可以選擇相同性別的同齡的小鼠進行LPS接種處理,如下表,實驗組對應 組小鼠,如果 ,則該抗原屬于第二種。

5般情況下,接受抗原刺激的B細胞會增殖分化為 ,科學家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應的抗體的產(chǎn)生量,如圖所示:

該實驗結果說明LPS能夠 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌與洋蔥表皮細胞最明顯的區(qū)別是

A有無DNA B有無核糖體

C有無酶 D有無成型的細胞核

查看答案和解析>>

同步練習冊答案