【題目】家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合子約到50歲就;夹募」H兒献映T30歲左右死于心肌梗塞,不能生育。一對(duì)患有家族性高膽固醇血癥的夫婦,已生育了一個(gè)完全正常的兒子,如果再生育一個(gè)孩子,該孩子能活到50歲的概率是 (  )

A. 1/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 3/4

【答案】D

【解析】試題分析:根據(jù)題意患病的雙親生了一個(gè)健康的孩子,故該病為顯性遺傳病,進(jìn)而可知夫婦雙方均為雜合子,二者再生一個(gè)孩子,能活到50歲的概率是3/4,即包括完全正常和雜合子。D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中________(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中,該細(xì)胞會(huì)漲破,溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是________。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________右側(cè)液面(填“高于”“低于”或“等于”)。

(4)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過(guò),則K+通過(guò)該膜的方式是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)ABO血型和基因型如下表所示。某對(duì)夫妻血型分別是B型和O型,后代的血型可能是(  )

基因型

IAIA或IAi

IBIB或IBi

IAIB

ii

血型

A

B

AB

O

A. O或B B. A或AB C. B或AB D. A或B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí),回答以下問(wèn)題:

(1)鑒定花生子葉中存在脂肪,如染色觀察呈橘黃色,則所用到的染色試劑是____________.實(shí)驗(yàn)中用到的50%酒精的作用是__________

(2)觀察線(xiàn)粒體時(shí)需用_________染色,此觀察實(shí)驗(yàn)對(duì)材料的要求是:細(xì)胞必須是____________。

(3)在盛有10ml 3%過(guò)氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí),試管中有大量氣泡生成,將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有____________

(4)某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,原因是___________________________________。

(5)年關(guān)將近,寶雞交警經(jīng)常測(cè)試酒駕,原理是酒精在酸性條件下能與_______反應(yīng),顏色為_________,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)溫馨提醒自己的父母杜絕酒駕,愛(ài)惜生命.

(6)如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖(圖中的箭頭表示細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向),回答下列問(wèn)題:

①根據(jù)圖中細(xì)胞核位置和箭頭方向可知,實(shí)際上黑藻細(xì)胞中細(xì)胞核的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為_____

A.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

D.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

②若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于__上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是(  )

A. 圖a、b向光彎曲生長(zhǎng),圖c背光彎曲生長(zhǎng)

B. 圖a直立生長(zhǎng),圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員將某純合的二倍體無(wú)葉舌植物種子送入太空,返回后種植得到了一株有葉舌變異植株,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該植株體細(xì)胞內(nèi)某條染色體上多了4個(gè)脫氧核苷酸對(duì)。已知控制無(wú)葉舌、有葉舌的基因(A、a)位于常染色體上。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)從變異類(lèi)型分析,有葉舌性狀的產(chǎn)生是__________(填“基因突變”“基因重組”或“染色體變異”)的結(jié)果。

(2)讓有葉舌變異植株自交,后代有葉舌幼苗126株、無(wú)葉舌幼苗108株,分析結(jié)果可得出結(jié)論:

①顯性性狀是__________,該有葉舌植株的基因型為__________

②這一結(jié)果__________(填“符合”或“不符合”)孟德?tīng)栕越粚?shí)驗(yàn)的分離比。

(3)針對(duì)(2)中的現(xiàn)象,科研人員以有葉舌植株和無(wú)葉舌植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率,結(jié)果如表所示:

由表中數(shù)據(jù)分析推斷,該變異能導(dǎo)致__________配子的可育性大大降低。

(4)研究人員從上表雜交后代中選擇親本進(jìn)一步設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)交后代性狀的出現(xiàn)情況驗(yàn)證上述推斷,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

設(shè)計(jì)思路:_________________為父本,________________為母本,進(jìn)行雜交,觀察記錄后代的性狀表現(xiàn)。

預(yù)測(cè)結(jié)果:____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表:

處理方式

測(cè)定指標(biāo)   

外源生長(zhǎng)素(mg/L)

NPA(μmol/L)

0

0.001

0.01

0.1

3

彎曲角度α(度)

37

40

31

22

16

生長(zhǎng)速率(mm/天)

15

17

13

11

8

據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是(  )

A. 根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)

B. 生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C. 單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響

D. 單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)檢測(cè)兩個(gè)人的體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上的基因組成發(fā)現(xiàn),甲為AaB,乙為AABb。甲缺少一個(gè)基因的原因不可能為( )

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 可能是男性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于植物生長(zhǎng)素的生理作用的是( 。

A. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 B. 促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)

C. 促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 D. 促進(jìn)插枝生根

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