在一個(gè)種群內(nèi)的植物或動(dòng)物的地理分布呈現(xiàn)：


  1. A.
    通常是均一的，以便為每一個(gè)個(gè)體提供最大的空間和資源
  2. B.
    通常是呈群的，每一個(gè)個(gè)體聚集在資源（如食物和配偶）周?chē)?/div>
  3. C.
    多數(shù)物種為隨機(jī)
  4. D.
    只在對(duì)食物資源的競(jìng)爭(zhēng)下降的時(shí)候，才均一分布
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

地中海果蠅是一種危害多種蔬菜和水果的有害昆蟲(chóng)，其適應(yīng)性極強(qiáng)，繁殖速度驚人，幼蟲(chóng)很小，鉆進(jìn)植物葉表皮及果實(shí)內(nèi)，蠶食葉肉和果肉，使經(jīng)濟(jì)作物深受其害。它的成蟲(chóng)也不大，僅幾毫米，飛行能力并不強(qiáng)，但卻在很短的時(shí)間內(nèi)迅速蔓延

到許多國(guó)家和地區(qū)，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)帶來(lái)滅頂之災(zāi)，請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）地中海果蠅侵入一個(gè)新地區(qū)剛開(kāi)始的種群增長(zhǎng)曲線為上圖的        曲線，呈現(xiàn)該曲線增長(zhǎng)的原因是                      ，另一曲線屬于      型曲線，呈現(xiàn)該曲線增長(zhǎng)的原因是                      （2分 ）            。

（2）b曲線的A點(diǎn)稱(chēng)      ，此點(diǎn)會(huì)隨環(huán)境的改變而         （改變或不變）。此曲線可用于指導(dǎo)海洋魚(yú)類(lèi)的捕撈，應(yīng)在曲線     點(diǎn)進(jìn)行捕撈最好，因?yàn)榇它c(diǎn)中（  ）

A．種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定        B.種群增長(zhǎng)率最大

C.種群數(shù)量最大             D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

（3）圖中的陰影部分表示                   

(4)直接影響種群興衰的兩對(duì)種群特征是                 和       ；

間接影響種群數(shù)量的種群特征是                   和     。

（5）地中海果蠅的幼蟲(chóng)與經(jīng)濟(jì)作物的種間關(guān)系屬于          關(guān)系。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年天津市高考考前生物預(yù)測(cè)卷 題型：綜合題

I．(10 分)圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系，圖乙為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線。

(1)圖甲中的C主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和               ，圖甲中的F屬于第            營(yíng)養(yǎng)級(jí)，相當(dāng)于圖乙中的                            。(填“甲"“乙"或“丙”)

(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被             所利用；若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為m千焦，則圖甲中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量最多為                               。

(3)種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是            期，調(diào)查該種群密度的方法是                           。

(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于                   ，用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用，此膜可被圖甲中的       (填字母)產(chǎn)生的      酶分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。

Ⅱ．(12分)去年6月下旬以來(lái)，柄息在某湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。

  (1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期種群數(shù)量很少，一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問(wèn)題：

  ①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，生態(tài)學(xué)家建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型，其過(guò)程如下表。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中b和c空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般方法

 

    建構(gòu)東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟

 

a．觀察對(duì)象，搜集現(xiàn)實(shí)

信息

 

a．東方田鼠繁殖能力很強(qiáng)．在最初的一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1．47％

 

b．                 

                     

 

 

 

b．Nt=N0·λt    (其中，Nt代表t天后東方田鼠的

數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示該種群數(shù)量是一天前種

群數(shù)量的倍數(shù)．N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)

c．通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀

察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或

修正

 

c．

                                                                               

 

 

②假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只，則30天后該種群的數(shù)量(N30)為：N30=               只。(用公式表示．不必計(jì)算具體結(jié)果)

(2)對(duì)于該湖區(qū)的鼠患，有人主張投放高毒性的滅鼠藥，在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，說(shuō)出此法不好的兩點(diǎn)理由。

①                                                                       

②                                                                        

(3)利用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析對(duì)于東方田鼠怎樣處理較為恰當(dāng)?

                                                                            

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)種群內(nèi)的植物或動(dòng)物的地理分布呈現(xiàn)：

A．通常是均一的，以便為每一個(gè)個(gè)體提供最大的空間和資源

B．通常是呈群的，每一個(gè)個(gè)體聚集在資源（如食物和配偶）周?chē)?/p>

C．多數(shù)物種為隨機(jī)

D．只在對(duì)食物資源的競(jìng)爭(zhēng)下降的時(shí)候，才均一分布

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克初賽理論試題 題型：單選題

在一個(gè)種群內(nèi)的植物或動(dòng)物的地理分布呈現(xiàn)：

A．通常是均一的，以便為每一個(gè)個(gè)體提供最大的空間和資源
B．通常是呈群的，每一個(gè)個(gè)體聚集在資源（如食物和配偶）周?chē)?/td>
C．多數(shù)物種為隨機(jī)
D．只在對(duì)食物資源的競(jìng)爭(zhēng)下降的時(shí)候，才均一分布

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