(10分)(最后兩空各2分,其余每空1分)

如下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①___到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示_____________。

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。

(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與__________有關(guān)。

 

【答案】

 

⑴血液               受體   ⑵細(xì)胞膜接觸               與膜結(jié)合的信號(hào)分子

⑶胞間連絲  ⑷細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】

試題分析:細(xì)胞膜的信息交流主要有三種方式:細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨血液達(dá)到全身各處,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞;相鄰兩個(gè)高細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,如鏡子和卵細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合;高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接。細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。

考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞膜的信息交流,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(除最后兩空每空2分外,其余每空1分,共18分)下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(要求寫序號(hào)的已說(shuō)明,其余答案填中文。)

(1)該圖所示的是        細(xì)胞(填低等植物、高等植物或者動(dòng)物),與人體細(xì)胞相比,其特有結(jié)構(gòu)是            (填序號(hào))。與細(xì)菌相比,最主要的區(qū)別是該細(xì)胞有         。另外,細(xì)菌最外層也有2的結(jié)構(gòu),只是2結(jié)構(gòu)成分不同,該細(xì)胞2的成分主要是             

(2)如果是細(xì)菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞器是圖中的           (填序號(hào))。

(3)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是        ,它的主要成分為         。

(4)植物的原生質(zhì)層包括                            ,植物原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁       。

(5)植物細(xì)胞在0.3g/ml 的蔗糖溶液中,隨著細(xì)胞失水的增多(細(xì)胞仍然有活性),細(xì)胞吸水能力如何變化?              ,當(dāng)達(dá)到質(zhì)壁分離的穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液和外界溶液的物質(zhì)的量濃度             ,滲透壓是否相等?      。此時(shí),在細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的空隙中是什么溶液?                     

(6)對(duì)于垂直放置的U型管,中間以半透膜隔開只允許水分子通過,左右兩側(cè)各放置質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積相等(液面等高)的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。當(dāng)液面穩(wěn)定時(shí),水分子在單位時(shí)間內(nèi)通過半透膜的量        ,哪一側(cè)的頁(yè)面更高?          。 哪一側(cè)的物質(zhì)的量濃度更高?           。

 

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