科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省羅源一中高二期末考試生物試卷 題型:綜合題
閱讀下面兩個材料并回答問題:
【材料一】2011年10月3日,諾貝爾獎委員會宣布,美國科學家布魯斯·巴特勒、盧森堡科學家朱爾斯·霍夫曼和加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼獲得2011年諾貝爾醫(yī)學生理學獎。在長期進化過程中人體具備兩種免疫機能:一是“固有免疫”,二是“獲得性免疫”。布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼的獲獎領域在前者;而拉爾夫·斯坦曼的工作主要在后者。
布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼發(fā)現(xiàn)了由“Toll”基因編碼的關鍵受體蛋白,該受體蛋白能識別病原微生物,并激活“固有免疫”,打開免疫反應的第一步;拉爾夫·斯坦曼發(fā)現(xiàn)的樹突狀細胞在免疫應答中作用,樹突狀細胞在體內游弋,發(fā)現(xiàn)并攝取病原體的特異性抗原,并報告給T淋巴細胞,T細胞將調動其他免疫細胞發(fā)生級聯(lián)反應,最終消滅病原體。
(1)材料中所描述的“固有免疫”就是_____________________免疫,這種免疫對所有的病原體都有防御作用。(1分)
(2)下列有關“Toll”基因的敘述正確的是:_____________(單選)(1分)
A.Toll基因只存在于免疫細胞中
B.Toll基因編碼受體蛋白,體現(xiàn)基因對性狀的直接控制
C.Toll基因編碼的受體蛋白能識別病原微生物,體現(xiàn)了免疫細胞的特異性識別
D.效應T細胞能與靶細胞密切接觸就是該受體功能體現(xiàn)
(3)下列有關樹突狀細胞的敘述正確的是:_____________________(不定項)
A.樹突狀細胞在免疫中發(fā)揮作用,說明神經系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)功能密切相關
B.在細胞免疫和體液免疫中樹突狀細胞所起的作用沒有明顯差別
C.樹突狀細胞能夠處理和呈遞病原體的抗原特異性
D.樹突狀細胞可觸發(fā)T細胞發(fā)生免疫反應
E.樹突狀細胞可能是一種吞噬細胞
【材料二】(根據南方周末《喬布斯的錯誤與諾獎得主的試驗》整理)就在瑞典卡羅琳醫(yī)學院宣布本年度諾貝爾醫(yī)學獎的前3天,斯坦曼因胰腺癌不幸離世,他沒能親耳聽到自己獲獎的喜訊,令人惋惜。就在他離世死后的第6天“改變世界”的IT精英喬布斯也因胰腺癌英年早逝。
兩人所患的胰腺癌都是死亡率極高的惡性腫瘤。喬布斯患的是“胰腺內分泌型腫瘤”,該病癥病情發(fā)展緩慢,能存活數年的患者不在少數。但這位著名的素食主義者曾一度拒絕手術治療,導致腫瘤細胞轉移,病情迅速惡化。
而斯坦曼所患的病癥為“胰腺外分泌型腫瘤”,該病患者的存活期往往只有數月。斯坦曼在2007年確診胰腺癌后,就積極嘗試基于樹突狀細胞的治療性疫苗(DC疫苗)。借助這種“細胞免疫療法”,他的生命從預期的數月延長至4年。
(4)喬布斯癌變的細胞可能是_____________細胞,該細胞的分泌物與_________________。系統(tǒng)消滅癌細胞的過程是_____________(填一種特異性免疫)發(fā)揮作用。
(5)斯坦曼所注射的DC疫苗是由其體內的樹突狀細胞和腫瘤細胞中提取的一種短肽(即治療性疫苗),該短肽在免疫中作為_____________引起人體發(fā)生免疫反應。除樹突狀細胞外,斯坦曼體能夠特異性識別這種短肽的細胞還有(至少寫出3種)______________________________________。
(6)有人認為DC疫苗對防治癌癥有一定的療效,原因是:通過免疫反應斯坦曼體內的免疫系統(tǒng)產生抗體,抗體與該短肽特異性結合,使短肽失效。你認為這個解釋對嗎,____________,請說出你的理由:_________________________。(共2分)
(7)斯坦曼生前嘗試注射過三種DC疫苗,卻還是未能逃出死神的魔掌,請從免疫學的角度分析導致他死亡的可能原因是:________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東清遠普通高中畢業(yè)班調研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法正確的是
A.若致病基因在Y染色體上,發(fā)病男孩的祖父、外祖父一定發(fā)病
B.胚芽鞘+單側光→向光彎曲生長的實驗,說明了生長素的橫向運輸
C.生長素促進器官生長,脫落酸促進器官脫落,正在生長的植株中也有脫落酸
D.通過改造T4溶菌酶的基因提高耐熱性屬于基因工程技術
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二期末考試生物試卷 題型:綜合題
閱讀下面兩個材料并回答問題:
【材料一】2011年10月3日,諾貝爾獎委員會宣布,美國科學家布魯斯·巴特勒、盧森堡科學家朱爾斯·霍夫曼和加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼獲得2011年諾貝爾醫(yī)學生理學獎。在長期進化過程中人體具備兩種免疫機能:一是“固有免疫”,二是“獲得性免疫”。布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼的獲獎領域在前者;而拉爾夫·斯坦曼的工作主要在后者。
布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼發(fā)現(xiàn)了由“Toll”基因編碼的關鍵受體蛋白,該受體蛋白能識別病原微生物,并激活“固有免疫”,打開免疫反應的第一步;拉爾夫·斯坦曼發(fā)現(xiàn)的樹突狀細胞在免疫應答中作用,樹突狀細胞在體內游弋,發(fā)現(xiàn)并攝取病原體的特異性抗原,并報告給T淋巴細胞,T細胞將調動其他免疫細胞發(fā)生級聯(lián)反應,最終消滅病原體。
(1)材料中所描述的“固有免疫”就是_____________________免疫,這種免疫對所有的病原體都有防御作用。(1分)
(2)下列有關“Toll”基因的敘述正確的是:_____________(單選)(1分)
A.Toll基因只存在于免疫細胞中
B.Toll基因編碼受體蛋白,體現(xiàn)基因對性狀的直接控制
C.Toll基因編碼的受體蛋白能識別病原微生物,體現(xiàn)了免疫細胞的特異性識別
D.效應T細胞能與靶細胞密切接觸就是該受體功能體現(xiàn)
(3)下列有關樹突狀細胞的敘述正確的是:_____________________(不定項)
A.樹突狀細胞在免疫中發(fā)揮作用,說明神經系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)功能密切相關
B.在細胞免疫和體液免疫中樹突狀細胞所起的作用沒有明顯差別
C.樹突狀細胞能夠處理和呈遞病原體的抗原特異性
D.樹突狀細胞可觸發(fā)T細胞發(fā)生免疫反應
E.樹突狀細胞可能是一種吞噬細胞
【材料二】(根據南方周末《喬布斯的錯誤與諾獎得主的試驗》整理)就在瑞典卡羅琳醫(yī)學院宣布本年度諾貝爾醫(yī)學獎的前3天,斯坦曼因胰腺癌不幸離世,他沒能親耳聽到自己獲獎的喜訊,令人惋惜。就在他離世死后的第6天“改變世界”的IT精英喬布斯也因胰腺癌英年早逝。
兩人所患的胰腺癌都是死亡率極高的惡性腫瘤。喬布斯患的是“胰腺內分泌型腫瘤”,該病癥病情發(fā)展緩慢,能存活數年的患者不在少數。但這位著名的素食主義者曾一度拒絕手術治療,導致腫瘤細胞轉移,病情迅速惡化。
而斯坦曼所患的病癥為“胰腺外分泌型腫瘤”,該病患者的存活期往往只有數月。斯坦曼在2007年確診胰腺癌后,就積極嘗試基于樹突狀細胞的治療性疫苗(DC疫苗)。借助這種“細胞免疫療法”,他的生命從預期的數月延長至4年。
(4)喬布斯癌變的細胞可能是_____________細胞,該細胞的分泌物與_________________。系統(tǒng)消滅癌細胞的過程是_____________(填一種特異性免疫)發(fā)揮作用。
(5)斯坦曼所注射的DC疫苗是由其體內的樹突狀細胞和腫瘤細胞中提取的一種短肽(即治療性疫苗),該短肽在免疫中作為_____________引起人體發(fā)生免疫反應。除樹突狀細胞外,斯坦曼體能夠特異性識別這種短肽的細胞還有(至少寫出3種)______________________________________。
(6)有人認為DC疫苗對防治癌癥有一定的療效,原因是:通過免疫反應斯坦曼體內的免疫系統(tǒng)產生抗體,抗體與該短肽特異性結合,使短肽失效。你認為這個解釋對嗎,____________,請說出你的理由:_________________________。(共2分)
(7)斯坦曼生前嘗試注射過三種DC疫苗,卻還是未能逃出死神的魔掌,請從免疫學的角度分析導致他死亡的可能原因是:________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題
下列有關“一定”的說正確的是
①光合作用一定在葉綠體中進行②有氧呼吸一定在線粒體中進行③沒有細胞結構的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
A.全部正確 B.只有一種說法正確
C.有兩種說法正確 D.全都不對
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
美國《美國醫(yī)學會雜志》周刊2007年10月16日刊登一份政府調查報告說,被稱為“超級病菌”的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)在美國國內正呈蔓延趨勢,每年預計有超過9萬人嚴重感染這一病菌。請回答下列有關“超級細菌”的問題:?
(1)從細胞結構來看,耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)屬于 生物,其可遺傳變異的來源是 。
(2)抗生素在超級細菌進化過程中起到了 作用,使細菌的 發(fā)生定向改變。劉文遷
(3)請設計一個實驗,證明“抗生素誘導金黃色葡萄球菌產生了適應性的變異”的觀點是錯誤的。?
材料和器具:青霉素、培養(yǎng)皿以及對青霉素敏感的普通金黃色葡萄球菌。將實驗完善:
①實驗步驟:?
步驟1:取培養(yǎng)皿A若干個(A1、A2、A3…… ),加入普通細菌培養(yǎng)基;取培養(yǎng)皿B若干(B1、B2、B3…… )加入 的細菌培養(yǎng)基。
步驟2:將適量細菌培養(yǎng)液涂在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)一些細菌菌落。?
步驟3:用滅菌后的絲絨包上棉花制成一枚“印章”,在A1上輕蓋一下,再在B1上輕蓋一下,這樣A1中的細胞就按一定的位置正確地“復制”到B1之中,將B1培養(yǎng)一段時間后,B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。?步驟4:根據B1中菌落出現(xiàn)的方位,將A1中對應位置的菌落取出,均勻涂抹在A2表面,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基表面又會出現(xiàn)許多菌落。反復重復步驟3、4。?
②預期結果:在B2、B3中保留下來的菌落越來越多,直到最后,所有復制到B中的菌落全部保留下來,都具有了對青霉素的抗藥性。
③本實驗的原理: ,說明細菌抗藥性變異的產生與抗生素無關。
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