【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原.接種該疫苗后,人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體.該抗體(
A.由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生
B.可與多種抗原結(jié)合
C.可裂解乙肝病毒
D.可被蛋白酶水解

【答案】D
【解析】解:A、抗體是由漿細(xì)胞分泌的,A錯誤;B、抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合,B錯誤;
C、抗體只能與抗原結(jié)合,然后吞噬細(xì)胞將其分解,C錯誤;
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可被蛋白酶水解,D正確.
故選:D.
接種乙肝疫苗后,刺激B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合,抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),據(jù)此答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液S中,可測得靜息電位。給細(xì)胞一個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度,測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位,可觀察到 ( )

A. 靜息電位值減小 B. 動作電位峰值升高

C. 靜息電位值增大 D. 動作電位峰值降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素).

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A 在血液中的含量明顯升高.這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是 ;同時激素D (填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗.引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為: →傳入神經(jīng)→ →傳出神經(jīng)→骨骼肌.如果某人因發(fā)高燒,體溫一天內(nèi)基本都是38.5℃,則他在這一天產(chǎn)熱量 散熱量(填:大于、小于或者等于).

(2)當(dāng)機體產(chǎn)熱量增加時,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚 和汗腺分泌增強,導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定.這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于 .此結(jié)構(gòu)還能分泌 (填激素名稱),由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.

(3)如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為

(4)圖中丙代表 ,激素B發(fā)揮作用的原理是 ,在調(diào)節(jié)血糖含量的相對穩(wěn)定方面,激素B和激素C表現(xiàn)出 作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)青蒿素治療瘧原蟲的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細(xì)胞膜失去 ____________ 功能,從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

2)將成熟青蒿細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為03g/mL的蔗糖溶液中會出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。若用纖維素酶處理細(xì)胞后再放入清水中,一段時間后細(xì)胞會_____________。

3)如果用某種藥物處理青蒿根尖,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,面對其他離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物影響了_____________正常功能。

4)下圖表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關(guān)系,當(dāng)光照強度達到b點時,在葉肉細(xì)胞中,光合作用強度_________(填大于、小于等于)呼吸作用強度。限制C點后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是_________。

5)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進行光合作用實驗。在不同溫度下分別暗處理1小時,測其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時,測其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如上表所示,則:

a點的光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場所是_________________

假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質(zhì)量,那么光合作用過程中,葉綠體產(chǎn)生氧氣量最多的是_______________組葉片,其氧氣的產(chǎn)生量為_________________ mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是( 。

A. 控制的性狀不同 B. 染色體上位置不同

C. 所含的密碼子不同 D. 脫氧核苷酸的排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請回答相關(guān)問題:

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

(1)研究圖示生理過程一般采用的方法是

(2)表中甲、丙分別是 、 .(填圖中字母)

(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有 (填圖中字母),其中內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜的細(xì)胞器是 (填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與高等植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A中心體 B葉綠體 C高爾基體 D染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)枯落物主要由凋落的葉片和草本植物組成,木質(zhì)枯落物主要是死亡的木本植物的莖。全球陸生生態(tài)系統(tǒng)中的兩類枯落物產(chǎn)量隨維度變化如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.據(jù)圖可知枯落物生產(chǎn)量隨著緯度的升高而降低

B.枯落物將經(jīng)過分解者的分解作用參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.在單位時間內(nèi)分解者從枯落物中同化的能量即為其次級生產(chǎn)量

D.同一緯度條件下不同地點枯落物生產(chǎn)量存在差異與溫度和降雨量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,物質(zhì)組成相同的是( 。 ①核糖體 ②染色體 ③HIV病毒 ④中心體 ⑤鉀離子載體.
A.①④
B.②③
C.①③
D.②⑤

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