【題目】小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d）。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)l的表現(xiàn)型為：黃色短尾 ：黃色長(zhǎng)尾 ：灰色短尾 ：灰色長(zhǎng)尾＝4 ：2 ：2 ：1。則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為 ；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色長(zhǎng)尾鼠占 , 純合灰色短尾鼠個(gè)體比例為 。若無(wú)上述純合致死現(xiàn)象，要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上，則應(yīng)該選擇的雜交組合是 。

（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50％的個(gè)體死亡。分析可知：

細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)包括 和 兩個(gè)過(guò)程，黃色鼠的基因型有 種；

【答案】（7分,每空1分）

（1）YyDd 1/3 0 ♀長(zhǎng)尾×♂短尾

（2）轉(zhuǎn)錄 翻譯 3

【解析】

（1）根據(jù)雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)l的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色短尾：灰色長(zhǎng)尾=4：2：2：1，可以推知：親本黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd；從Fl的表現(xiàn)型為4：2：2：1判斷，當(dāng)有顯性基因純合時(shí)，有致死現(xiàn)象，因此F1代中的灰色短尾基因型為yyDd，所以F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占2/3，灰色長(zhǎng)尾占1/3，純合灰色短尾鼠個(gè)體比例為0，若無(wú)上述純合致死現(xiàn)象，要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上，雌性應(yīng)選隱性性狀，雄性應(yīng)選顯性性狀，則應(yīng)該選擇的雜交組合是雌性長(zhǎng)尾和雄性短尾雜交。

（2）純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡，說(shuō)明仍有一半存活，因此，黃色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生

C. 原核生物包括細(xì)菌、真菌等微生物

D. 細(xì)菌、真菌、動(dòng)物和植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述，正確的是

A. 真核生物有DNA，原核生物無(wú)DNA

B. 真核生物有生物膜，原核生物無(wú)生物膜

C. 真核生物有染色體，原核生物無(wú)染色體

D. 真核生物有細(xì)胞器，原核生物無(wú)細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)燈光刺激與食物多次結(jié)合，建立狗唾液分泌條件反射后，下列操作不能使該反射消退的是

A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物

C. 聲音刺激+食物 D. 僅燈光刺激

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能識(shí)別抗原的細(xì)胞是（　�。�

①吞噬細(xì)胞 ②T淋巴細(xì)胞 ③B淋巴細(xì)胞 ④記憶B細(xì)胞 ⑤致敏T細(xì)胞 ⑥記憶T細(xì)胞 ⑦漿細(xì)胞

A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥⑦C.①②③⑦D.②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如右圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題：

（1）紅果、黃果中顯性性狀是______，做出這一判斷是根據(jù)哪一過(guò)程？_________________________。紅果、黃果這一對(duì)相對(duì)性狀是由一對(duì)________基因控制的。

（2）F2紅果基因型是______________，F(xiàn)2紅果和黃果的表現(xiàn)型之比是____________，此現(xiàn)象稱(chēng)作____________。

（3）如果需要得到純種的紅果番茄，你將怎樣做？___________________________。

（4）F2紅果自交所得后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體內(nèi)的生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是 （　�。�

A.O2在血液中的運(yùn)輸B.O2進(jìn)入線粒體

C.甘油在肝細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)楸?/span>D.細(xì)胞識(shí)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示基因型為Rr的生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A．D時(shí)期細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的分離，非同源染色體自由組合

B．在L時(shí)期基因組成可能為RR、rr

C．在F時(shí)期發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍

D．在I時(shí)期DNA與染色體之比為2∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，為探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜�，�?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)回答。

（1）綠葉中的色素存在于葉綠體的 上，葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面的用途，

一是 ，二是促成ATP的形成。在暗反應(yīng)階段接受能量并被還原的C3 —部分形成糖類(lèi)，另一部分則形成 ，使卡爾文循環(huán)持續(xù)進(jìn)行。

（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)組葉片表皮細(xì)胞中細(xì)胞液濃度的變化是逐漸 ，該植物根尖細(xì)胞中，能消耗O2的場(chǎng)所是 ，能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 。

（3）實(shí)驗(yàn)組植物第24天光合作用速率逐漸下降，可能是缺水導(dǎo)致葉片內(nèi) 下降引起的，第4天后光合作用速率下降的原因還與的下降有關(guān)。

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