黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)作為親本,雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2。某研究性學(xué)習(xí)小組從F2中取一粒黃色圓粒(甲),欲鑒定其基因型。

(1)他們設(shè)計了如下探究方案:選擇表現(xiàn)型為    的豌豆與甲一起播種,并進(jìn)行人工雜交實驗。實驗時,應(yīng)先對作母本的未成熟的花采取    處理,待花成熟時再進(jìn)行    。

預(yù)測可能的實驗結(jié)果及結(jié)論:

① 若    ,說明    ;   ② 若    ,說明甲的基因型為YYRr;

    ;       ④     。

(2)上述方案中,一粒豌豆長成的植株,所結(jié)種子的數(shù)量可能無法滿足統(tǒng)計分析的需要,為獲取可信的大量實驗數(shù)據(jù),在該實驗中采取的一種措施是    。

(1)綠色皺粒(注:答yyrr的不得分,寫為綠皺酌情)   去雄并套袋(注:無套袋不得分)      ,

    人工授粉(并套袋)(注:此處無套袋可給分,授\受均可)

    ①若 籽粒出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒且比例接近1:1:1:1(注:合理即得分),

    說明甲的基因型為YyRr;

    ②若 籽粒出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒,且比例接近1:1(注:合理即得分)

③ 若籽粒出現(xiàn)黃色圓粒、綠色皺粒,且比例接近1:1,說明甲的基因型為YyRR

④略

(2) 略


解析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

14.隨機選取雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對基因獨立遺傳)的花粉若干粒,均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子(每個DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記),以這些花粉作為親代,將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次,則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比分別為

    A.1/4  1/4       B.1/2  1/4      C.1/4  1/2       D.1  1/4

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高一下學(xué)期第一次模塊檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1再進(jìn)行自交,則
F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的 

A.1/16B.9/16C.6/16D.3/16

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科目:高中生物 來源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

有關(guān)黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述,正確的是                   

    A.F1產(chǎn)生四個配子,比例是1:1:1:1

    B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型為YR的精子的數(shù)量比為1:1

    C.自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合

    D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

黃色圓粒豌豆(YyRr)和黃色皺粒(Yyrr)雜交,后代中穩(wěn)定遺傳的占后代的

   A.1/16            B.1/4           C.1/8             D.3/16

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)3∶1比值的是                                                       (    )

       A.15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含15N的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比

       B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比

       C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸強度相同時吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比

       D.動物的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

 

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