【題目】下圖為顯微鏡下某植物細胞在質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是(　　)

A. 若將細胞置于清水中,A仍保持不變

B. 若該細胞處于質量分數(shù)為40%的蔗糖溶液中,B/A值將變小

C. B/A值能表示細胞失水的程度

D. A、B分別表示細胞和液泡的長度

【答案】D

【解析】

由“某植物細胞在質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中”可知，該細胞正處于質壁分離狀態(tài)；圖中A表示細胞壁長度，B表示原生質層長度。當細胞內(nèi)外水分子的相對數(shù)目相等，也就是溶液濃度相等時，植物細胞體積沒有發(fā)生變化；當細胞外水分子相對較多，也就是溶液濃度相對低時， 植物細胞在水中會因滲透作用吸水而膨脹；當細胞外水分子相對較少，也就是溶液濃度相對高時，植物細胞會因滲透作用失水，質膜連同以內(nèi)的部分收縮而發(fā)生質壁分離。

若將細胞置于清水中,細胞吸收水分，原生質層膨脹，細胞壁不變，細胞壁仍保持不變，A正確；若該細胞處于質量分數(shù)為40%的蔗糖溶液中,外界溶液濃度增加，原生質層收縮，體積減小，B/A值將變小，B正確；原生質層與細胞壁體積比即B/A值能表示細胞失水的程度，C正確；A表示細胞壁，B表示原生質層，D錯誤；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關系，請回答相關問題：

（1）圖1中a的結構通式為 ， a分子通過方式形成A，連接兩個a分子的化學鍵叫做 ．
（2）是絕大多數(shù)生物細胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質；其基本組成單位b有種．
（3）細胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應．能與A反應產(chǎn)生紫色物質的是 ．
（4）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個片段結構如圖2：該片段的名稱是 ． 若將該片段水解，能產(chǎn)生種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對分子質量之和比該物質的相對分子質量多了 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結構,方框甲代表大腦皮層,乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是（ ）

A.圖中e為感受器,a為效應器
B.當有刺激作用時,發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象,說明縮手中樞位于乙方框處;痛覺中樞位于甲方框處
C.受到刺激時,神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/span>
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質只能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血糖調節(jié)過程，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.圖中①②細胞的種類相同，均有肝細胞和肌細胞
B.饑餓時血液中胰島素與胰高血糖素的含量比值將會變大
C.促進胰島素分泌的因素有血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌
D.胰島素、胰高血糖素和腎上腺素三種激素之間都是拮抗關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂間期由于某種原因，DNA復制中途停止，致使一條染色體上的DNA分子缺少若干基因，這屬于

A．基因突變 B．染色體變異

C．基因的自由組合 D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行

C. 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性

D. 飲水不足時，抗利尿激素釋放增加是人體穩(wěn)態(tài)失調的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)相關的問題：
（1）如圖是睪丸酮分泌的調節(jié)過程示意圖，從中可以看出該過程存在和兩種調節(jié)機制．
（2）研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與細胞膜上抗利尿激素受體結構非常相似，當人體感染該病毒后產(chǎn)生相應抗體，導致腎小管上皮細胞與抗利尿激素的結合能力（填“增強”或“減弱”），從而使機體無法維持水鹽平衡，這種免疫系統(tǒng)疾病被稱為 ．
（3）在免疫調節(jié)過程中，當T細胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力降低，其主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素促進果實發(fā)育是否與生長素具有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應有關．科學家做了如下實驗，在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長素溶液、水、14C葡萄糖，如圖甲所示；48小時后在同一葉片得到如下圖乙所示的結果，其陰影部分表示具有放射性．原來滴加14C葡萄糖的部位己被切除．
（1）上圖中滴水處理的作用是 ．
（2）從天竺葵葉片進行的實驗中可以看出，14C標記的葡萄糖向著的地方移動，說明生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能 有關．
（3）根據(jù)生長素具有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應，黃瓜在開花時，遇到暴風雨而花落，可用 ． 處理可促使子房膨大而獲得（有籽、無籽）果實；若用高濃度IAA處理反而導致落果，說明生長素的作用具有 ．
（4）草莓的“果實”實際是一個膨大的花柱，其膨大與其內(nèi)的“種子”（即瘦果）有關．當將瘦果去除時，花柱就不能正常發(fā)育，用IAA噴施沒有瘦果的花柱時，其又能膨大．說明瘦果使草莓的“果實”膨大的原因 ， 所以瘦果能使草莓的“果實”膨大．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫的玻璃溫室內(nèi)進行植物無土栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)二氧化碳濃度及植物二氧化碳吸收速率，得到如圖所示曲線．請回答下列相關問題：
（1）在6h時葉肉細胞中能產(chǎn)生[H]的細胞器有 ．
（2）實驗13～17小時過程中光合速率（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率；該試驗中植物釋放氧氣的量，ab段（填“大于”、“小于”或“等于”）bc段．
（3）正常情況下，根細胞通過方式吸收培養(yǎng)液中的無機鹽．缺氧條件下，根對培養(yǎng)液中的無機鹽吸收量下降，原因是 ．

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