【題目】如圖所示為具有甲種遺傳。ɑ驗锳或a)和乙種遺傳。ɑ驗锽或b)的家庭系譜圖,其中一種遺傳病基因位于X染色體上。下列說法錯誤的是

A. 乙種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B. 2的基因型是aaXBXB或aaXBXb

C. 如果Ⅳ6是女孩,且為乙病的患者,說明Ⅲ1在產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生了基因突變

D. 若從第Ⅲ代個體中取樣獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個體為Ⅲ2、Ⅲ3和Ⅲ4

【答案】D

【解析】由圖示可知,代中前兩個個體患甲病,生出不患甲病的女性,則甲病為常染色體顯性遺傳;3號患乙病,親本正常,為隱性遺傳,結(jié)合題意,應(yīng)為伴X染色體隱性遺傳,A正確;Ⅲ2表現(xiàn)型正常,基因型是aaXBX-。又因為3患乙病,所以其親本跟乙病有關(guān)的基因型為XBXbXBY,生出正常女孩的基因型為XBXBXBXb,所以2的基因型是aaXBXBaaXBXb,B正確;12乙病有關(guān)的基因型分別為XBY、XBXBXBXbXB,不會生出患乙病的女孩;如果6是女孩,且為乙病的患者,說明Ⅲ1在產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生了基因突變,C正確;Ⅲ2不一定攜帶乙病致病基因,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用不同濃度的2,4一D處理未授粉的番茄子房,得到無子番茄平均重量如下圖所示。據(jù)圖可得出的結(jié)論是

A. 2,4—D的生理作用具有兩重性

B. 適宜濃度的2,4一D可以促進扦插枝條生根

C. 025mg/L時,隨濃度升高2,4—D的促進作用增強

D. 利用2,4一D獲得無子番茄的最適濃度在2030mg/L之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(加試題)閱讀下列材料,完成下列各題。

材料一 蝗災(zāi)是指由蝗蟲引起的災(zāi)變;认x極喜歡溫暖干燥的環(huán)境,因而蝗災(zāi)往往和旱災(zāi)相伴而生,有所謂“旱極而蝗”“久旱必有蝗”的說法。

材料二 2014年8月底,成千上萬只蝗蟲成群掠過非洲島國馬達加斯加首都塔那那利佛的上空,這團龐大的“黑云”給該國900萬農(nóng)業(yè)工作者帶來恐慌。下表為塔那那利佛氣候資料表。

(1)根據(jù)材料分析塔那那利佛蝗災(zāi)多發(fā)的原因。

(2)簡述蝗災(zāi)的危害及防治措施。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)完成過程①需要_______________等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核。

(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有_______________。

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由_______________中的基因指導(dǎo)合成。

(4)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號),線粒體功能________(填“會”或“不會”)受到影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)家James E.Rothman、Randy W.Schekman以及德國科學(xué)家Thomas(C)Südhof,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制,共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸,分工井井有條,在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。下列敘述錯誤的是(  )

A. 囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細胞器

B. 圖示細胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜

C. 如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾,則會對機體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致糖尿病等疾病

D. “a”表示的大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式是物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹饕绞?/span>

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【題目】生物體內(nèi)的基因重組

A. 能夠產(chǎn)生新的基因 B. 在生殖過程中都能發(fā)生

C. 是生物變異的根本來源 D. 可發(fā)生在同源染色體之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在豌豆雜交實驗中,發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是

A. 雜交、自交和測交B. 自交、雜交和測交

C. 雜交、測交和自交D. 測交、自交和雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄異株植物的花色有白色和藍色兩種,花色由等位基因A、a(位于常染色體上)和B、b (位于X染色體上)控制,基因與花色的關(guān)系如圖所示;蛐蜑锳AXBXB的個體與基因型為aaXbY的個體雜交得Fl,F(xiàn)l雌雄個體雜交得F2,下列說法錯誤的是

A. 與控制該植物花色有關(guān)的基因型共有15種

B. 開藍花個體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb

C. F2開藍花的雌性植株中純合子占的比例為1/4

D. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍色=13: 3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖,圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。圖丙 表示一個中方格中酵母菌的分布情況。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中參與構(gòu)成食物鏈(網(wǎng))的是________(用圖中的字母表示),當(dāng)人工濕地遭到生活污水的輕微污染時, 主要通過____________和微生物的降解作用消除污染,河流中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響。

(2)若乙圖中的蛇取食鼠的比例由 1/4 調(diào)整到 3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加 1kg,人能比原來多增重______ kg(能量傳遞效率按 20%計算)。

(3)估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為______,若吸取酵母菌樣液 1mL 并稀釋100 倍,采用血球計數(shù)板(規(guī)格為 1mm×1mm×0.1mm,由 400 個小格組成)計數(shù),以丙圖的中方格為一個樣方,計數(shù)結(jié)果是酵母菌有______個。如果計數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個,則 1mL 培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為______ 個。

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