右圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d 表示脫氧核苷酸鏈。以下說法錯(cuò)誤的是：

A．此過程一般在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行
B．此過程中可以發(fā)生真核細(xì)胞或原核細(xì)胞中
C．b中（A+G）/（T+C）的比值一定與c中的相同
D．此過程a、d都是模板鏈，但堿基序列不同

C

解析試題分析：如圖為DNA的復(fù)制過程，發(fā)生在分裂間期，A正確，真核細(xì)胞或原核細(xì)胞中都可發(fā)生DNA復(fù)制，B正確。如圖ad為模板鏈，D正確。b中（A+G）/（T+C）的比值一定與d中的相同，C錯(cuò)誤。本題選C。
考點(diǎn)：DNA復(fù)制
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生的識圖分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確DNA復(fù)制的特點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

    右圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是（   ）

A．此過程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸

B．真核細(xì)胞中此過程發(fā)生的唯一場所是細(xì)胞核

C．b中(A+G)／(T+C)的比值一定與c中的相同

D．正常情況下a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省天水市高三第二次學(xué)段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d 表示脫氧核苷酸鏈。以下說法錯(cuò)誤的是：

A．此過程一般在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行

B．此過程中可以發(fā)生真核細(xì)胞或原核細(xì)胞中

C．b中（A+G）/（T+C）的比值一定與c中的相同

D．此過程a、d都是模板鏈，但堿基序列不同

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

右圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是（    ）

A．此過程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸?

B．真核細(xì)胞中此過程發(fā)生的唯一場所是細(xì)胞核?

C．b中(A+G)／(T+C)的比值一定與c中的相同

D．正常情況下a、d鏈應(yīng)該進(jìn)入不同的細(xì)胞中

 

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省高二5月月考生物試卷 題型：選擇題

右圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是（    ）

A．此過程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸

B．真核細(xì)胞中此過程發(fā)生的唯一場所是細(xì)胞核

C．b中(A+G)／(T+C)的比值一定與c中的相同

D．正常情況下a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

 

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