精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

多細胞生物由一個受精卵形成復雜的生物體，其中起決定性作用的是


  1. A.
    細胞分裂
  2. B.
    細胞生長
  3. C.
    細胞增殖
  4. D.
    細胞分化
D
試題分析：細胞分化的結果是形成各種組織和器官從而形成復雜的生物體，D正確。細胞不能無限生長，B錯誤。細胞的生長和增殖只能形成細胞團，AC錯誤。本題選D。
考點：細胞分化
點評：本題考查了學生的理解分析能力，難度適中，解題的關鍵是明確細胞分化的含義。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：素質教育新教案——高中生物第一冊 題型：022

根據相關材料，回答問題

細胞增殖是生物體的重要生命特征，細胞以分裂的方式進行增殖，細胞分裂的方式有三種，它們是有絲分裂、無絲分裂，減數分裂。多細胞生物一般由一個受精卵通過細胞的增殖而增加細胞數目，通過分化形成多種形態(tài)、結構、功能不同的細胞以組成生物體，在細胞分化過程中，由于受到某些因素的影響，有些細胞不能正常地完成細胞分化而形成癌細胞，請據細胞分裂、分化、癌變的有關知識，回答下列問題。

1．一般情況下，下列細胞具有細胞周期的是

[　　]

A．紅細胞
B．神經細胞
C．卵細胞
D．癌細胞

2．下列細胞中，全能性最高的是

[　　]

A．洋蔥根尖細胞
B．受精卵細胞
C．胡蘿卜的韌皮部細胞
D．人體造血干細胞

3．如果某動物體內的癌細胞在分裂后期，其核內有24個染色體，則它的正常細胞中的DNA分子數為

[　　]

A．大于24個
B．等于24個
C．大于12個
D．等于12個

4．下列三種細胞分裂方式，屬體細胞增殖方法的是

[　　]

A．有絲分裂
B．無絲分裂
C．減數分裂
D．A、B、C三項都可以

5．下列三種細胞分裂方式中，在分裂過程中不出現紡錘絲的是

[　　]

A．有絲分裂
B．無絲分裂
C．減數分裂
D．B和C兩項

6．在某植物細胞有絲分裂的下列階段中，需要消耗ATP是

①細胞從環(huán)境中吸收氨基酸，核苷酸階段

②DNA復制與有關蛋白質合成階段

③著絲點移到至赤道面

④染色體移向兩極

[　　]

A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④

7．如圖為某高等動物細胞有絲分裂某一時期圖解，下列說法正確的是

①該圖與植物細胞有絲分裂同一時期的主要區(qū)別是由中心體發(fā)生星射線，形成紡錘體

②該圖中的染色單體數為8，染色體數為4

③動物細胞有絲分裂過程中沒有絲狀物與著絲點相連

④中心體是高等動物細胞特有的

[　　]

A．②④
B．①④
C．①②
D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

A：（6分每空1分）請據圖回答幾個有關生態(tài)系統(tǒng)的問題：

 

1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖（其中B是分解者），圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（網）可表示為_____________，E每增加1kg的體重，至少需要_______A 。

2）右上圖中，②/①的比值代表________________（生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別屬于______________和______________（生物）的同化量的一部分。

3）右上圖中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特征而躲避獵捕，這說明了信息的作用是調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

B遺傳和變異是生物界的普遍現象，現運用你所學的有關知識回答下列遺傳和變異相關問題：

（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）對矮生植株(a)為顯性。

1）右圖為這種植物（基因型為Aa）________分裂????????????????????__________

時期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。

如果1號染色單體上的基因為A，則2號最可能是__________。

2）若該植物AA（♀）Xaa(♂)進行雜交時，A基因所在的那一對同源染色體在

減數第一次分裂時不分離，則母本產生的雌配子染色體數目為__________或__________。若產生的卵細胞能順利受精并發(fā)育，則所結種子胚的基因型應該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。

3)假設兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產生的，檢測突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現M第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，N在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比，_______ 突變體的株高變化更大，因為______________。

（4）蘿卜是高等綠色植物，在其體內不斷進行著ADP＋ Pi十能量 ATP 兩個反應。

① 在A—P～P～P中A的名稱是         。

② 上述反應向左進行屬于____    _____。

　       A．物質代謝    B．能量代謝   C．同化作用    D．異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機物中的能量來自ATP和          （物質）。

④ 組成ATP的礦質元素有                。

⑤ 在蘿卜根尖細胞內，形成ATP的場所是              。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省如皋中學高三下學期質量檢測生物試卷 題型：綜合題

(10分)根據細胞全能性理論，運用現代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大的意義。請回答下列有關問題：
（1）為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀，某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中，得到的花芽生長狀況如下表：

 
A組
B組
C組
D組
E組
吲哚乙酸
0
3ppm
3ppm
0.03ppm
0
細胞分裂素
0
0.2ppm
0.002ppm
1.0ppm
0.2ppm[來源:Z&xx&k.Com]
花芽生
長狀況
仍是組織切塊
形成愈傷組織
愈傷組織分化出根[來源:學#科#網]
愈傷組織
分化出嫩枝
稍生長
①在此過程中能實現脫分化的花芽是        組。
②從實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中，新芽形成必須的條件是      ；而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中，對它們的調控關鍵是   　。
（2）為了保證某優(yōu)質奶牛的后代性狀不變，某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核，并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中，在電脈沖的刺激下相互融合，并通過培養(yǎng)形成早期胚胎，再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續(xù)培養(yǎng)，最后獲得了成功。請回答：
①由母牛C產下的牛犢的性別是    性。該實驗中，雜合的細胞必須經電脈沖刺激才能相互融合，才能進行分裂，而在人工授精中，則需要對采集的精子進行    處理，才能使精子具有活力，才能完成受精作用。
②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體，可在上述實驗的基礎上，采用
       技術進行處理，然后再進行胚胎移植。
③限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切，不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切�，F用A、B、C三種不同的限制酶對一段大小為6.2kb的線狀DNA進行剪切后，用凝膠電泳分離各核酸片段，實驗結果如圖所示。

在答題紙的相應方框內的線狀DNA上標出相應酶的切割位點，并標明相應數據。

如果他們將上述獲得的一個目的基因成功導入到母牛A的卵細胞中并定位在一條染色體上，則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配，在它們產生的后代中，體細胞中含有該目的基因的個體出現的概率為    　 ，原因是            。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三下學期質量檢測生物試卷 題型：綜合題

(10分)根據細胞全能性理論，運用現代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大的意義。請回答下列有關問題：

（1）為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀，某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中，得到的花芽生長狀況如下表：

 

A組

B組

C組

D組

E組

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

細胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm[來源:Z&xx&k.Com]

花芽生

長狀況

仍是組織切塊

形成愈傷組織

愈傷組織分化出根[來源:學#科#網]

愈傷組織

分化出嫩枝

稍生長

①在此過程中能實現脫分化的花芽是         組。

②從實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中，新芽形成必須的條件是       ；而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中，對它們的調控關鍵是    　。

（2）為了保證某優(yōu)質奶牛的后代性狀不變，某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核，并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中，在電脈沖的刺激下相互融合，并通過培養(yǎng)形成早期胚胎，再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續(xù)培養(yǎng)，最后獲得了成功。請回答：

①由母牛C產下的牛犢的性別是     性。該實驗中，雜合的細胞必須經電脈沖刺激才能相互融合，才能進行分裂，而在人工授精中，則需要對采集的精子進行     處理，才能使精子具有活力，才能完成受精作用。

②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體，可在上述實驗的基礎上，采用

        技術進行處理，然后再進行胚胎移植。

③限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切，不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切。現用A、B、C三種不同的限制酶對一段大小為6.2kb的線狀DNA進行剪切后，用凝膠電泳分離各核酸片段，實驗結果如圖所示。

在答題紙的相應方框內的線狀DNA上標出相應酶的切割位點，并標明相應數據。

如果他們將上述獲得的一個目的基因成功導入到母牛A的卵細胞中并定位在一條染色體上，則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配，在它們產生的后代中，體細胞中含有該目的基因的個體出現的概率為     　  ，原因是             。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省高三2月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

A：（6分每空1分）請據圖回答幾個有關生態(tài)系統(tǒng)的問題：

 

1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖（其中B是分解者），圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（網）可表示為_____________，E每增加1kg的體重，至少需要_______A 。

2）右上圖中，②/①的比值代表________________（生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別屬于______________和______________（生物）的同化量的一部分。

3）右上圖中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據狼的氣味或行為特征而躲避獵捕，這說明了信息的作用是調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

B（16分）遺傳和變異是生物界的普遍現象，現運用你所學的有關知識回答下列遺傳和變異相關問題：

（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）對矮生植株(a)為顯性。

1）右圖為這種植物（基因型為Aa）________分裂­­­­­­­­­­__________

時期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。

如果1號染色單體上的基因為A，則2號最可能是__________。

2）若該植物AA（♀）Xaa(♂)進行雜交時，A基因所在的那一對同源染色體在

減數第一次分裂時不分離，則母本產生的雌配子染色體數目為__________或__________。若產生的卵細胞能順利受精并發(fā)育，則所結種子胚的基因型應該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。

3)假設兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產生的，檢測突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現M第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，N在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比，_______ 突變體的株高變化更大，因為______________。

（4）蘿卜是高等綠色植物，在其體內不斷進行著ADP＋ Pi十能量 ATP 兩個反應。

① 在A—P～P～P中A的名稱是         。

② 上述反應向左進行屬于____    _____。

　       A．物質代謝    B．能量代謝   C．同化作用    D．異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機物中的能量來自ATP和          （物質）。

④ 組成ATP的礦質元素有                。

⑤ 在蘿卜根尖細胞內，形成ATP的場所是              。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案