【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布情況。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 生長(zhǎng)素在燕麥幼苗體內(nèi)分布很廣，但主要集中在生長(zhǎng)旺盛的部位

B. 圖中曲線的變化趨勢(shì)說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

C. 燕麥幼苗的不同部位對(duì)同樣濃度的生長(zhǎng)素可能有不一樣的反應(yīng)

D. 在圖示的胚芽鞘和根中，生長(zhǎng)素能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

【答案】B

【解析】

本題考查生長(zhǎng)素產(chǎn)生、分布、作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．

據(jù)圖可知，生長(zhǎng)素在燕麥幼苗體不同部位都有分布，但主要集中在莖尖和根尖等生長(zhǎng)旺盛的部位，A正確.

圖中沒有生長(zhǎng)素作用與濃度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此不能說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，B錯(cuò)誤.

生長(zhǎng)素作用具有兩重性，不同部位對(duì)同樣濃度的生長(zhǎng)素可能有不一樣的反應(yīng)，C正確.

生長(zhǎng)素在胚芽鞘和根中都有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，即能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子內(nèi)含有的物質(zhì)氧化時(shí)，每克物質(zhì)釋放能量最多的是（ ）
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成，B鏈由30個(gè)氨基酸組成，“—S—S—”是由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的二硫鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該蛋白質(zhì)中至少含有兩個(gè)游離的羧基和2個(gè)游離的氨基

B.該蛋白質(zhì)分子中含有49個(gè)肽鍵

C.該化合物中游離羧基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類有關(guān)

D.由氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了882

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用細(xì)胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨天竺葵的蒸發(fā)作用散發(fā)到空氣中，達(dá)到驅(qū)蚊的效果。有關(guān)培育過程的敘述錯(cuò)誤的是

A.需要用酶解法制備原生質(zhì)體B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

C.克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙D.包含了有絲分裂和細(xì)胞分化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖2表示部分細(xì)胞器的物質(zhì)組成：

(1) 圖1是動(dòng)物細(xì)胞的_____（顯微/亞顯微）結(jié)構(gòu)。其中具有磷脂分子的結(jié)構(gòu)有______________(填序號(hào))，含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。

(2) 圖2中的C對(duì)應(yīng)圖1中的________ (填名稱)，它的功能是___________。為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是____________。

(3) 圖1細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是沒有________。

A.細(xì)胞壁 B. 葉綠體 C.中心體 D.液泡

(4) 動(dòng)物細(xì)胞特有且與增殖有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ____，為此提供能量的細(xì)胞器是_________（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等動(dòng)物細(xì)胞中，除細(xì)胞核外還含有DNA的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.核糖體和線粒體
B.線粒體和葉綠體
C.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氣象預(yù)報(bào)中“紫外線指數(shù)”提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是

A.大氣中CO2增加B.臭氧層破壞

C.大量使用殺蟲劑D.水體污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的作用效應(yīng)和植物的芽在不同濃度生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況。圖甲中的a、b、c、d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的圖乙中的生長(zhǎng)狀況，正確的是

A. a—① B. b—② C. c—③ D. d—④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零。下列相關(guān)描述，不正確的是（ ）

A. 在適宜光照條件下，指針將向右偏轉(zhuǎn)

B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，c點(diǎn)的含義為O2釋放量最大

C. ce段說明隨燈光距離的增大，O2釋放量減少

D. f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同，但數(shù)值較小

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