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【題目】損傷大腦皮層的S區(qū)，病人能看懂文字、聽懂別人的談話，但卻不會講話；損傷H區(qū)時，病人看不懂文字、聽不懂別人的談話，但卻能講話寫字。這表明

A．語言功能在語言中樞也有細致分工 B．語言功能與語言中樞之外的中樞有關

C．語言中樞位于大腦左半球外側面 D．語言中樞是人類大腦所特有的

【答案】A

【解析】

試題分析：答案A大腦皮層言語區(qū)的損傷會導致特有的各種言語活動功能障礙，所以語言功能在語言中樞有細致分工。故A正確。敘述的病人能聽懂別人講話，能看書報，但不能說話，不能寫字，說明其運動語言中樞受到損傷。故B錯誤。題中無信息顯示語言中樞位于大腦左半球外側面。類的大腦皮層有語言中樞，使人類特具語言功能。故C、D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RNaseP酶由20％的蛋白質和80％的RNA所組成,科學家發(fā)現如果將該酶中的蛋白質除去,留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性。這一結果表明（ ）

A.酶都是由RNA和蛋白質組成的

B.絕大多數酶是蛋白質,少數是RNA

C.某些RNA具有生物催化作用

D.酶的化學本質是蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學家在世界上首先確立了DSPP基因中遺傳性乳光牙本質的致病基因（用 Aa表示這一對等位基因），下圖為一個乳光牙遺傳病家族系譜圖。請分析回答下列問題：

（1）該病的遺傳類型為____________。

（2）圖中Ⅰ2的基因型是____________，Ⅱ4的基因型為____________。

（3）Ⅱ3為純合子的幾率是____________，Ⅰ1和Ⅰ2再生一個患病孩子的幾率是____________。

（4）Ⅱ4與一正常女性結婚，生出病孩的幾率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于RNA的敘述，錯誤的是( )

A. RNA催化細胞內某些生化反應

B. RNA是一種核酸

C. RNA參與構成核糖體

D. RNA參與構成細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于興奮沿神經纖維向前傳導的敘述中，正確的是（ ）

A．膜內電流由非興奮部位流向興奮部位

B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C．神經纖維在未受到刺激時，膜內為負電荷

D．興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經元的軸突和細胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于蛋白質和氨基酸的敘述，錯誤的是

A. 蛋白質是由多個氨基酸構成的生物大分子

B. 不同蛋白質含有的氨基酸數量通常不同

C. 組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D. 氨基酸的空間結構和種類決定了蛋白質的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖象，乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，根據此曲線和圖示回答下列問題：

（1）C細胞分裂后得到的子細胞為 。

（2）甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是 ，乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫 。

（3）乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是 和9～11。

（4）若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞在6～7時期染色體數目為 條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有堿基分別為A、G、C、U的4個核苷酸分子，若將這4個核苷酸連接成一條鏈，形成短RNA將有多少種類型

A. 24 B. 12 C. 256 D. 144

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應不同）。其基因型與表現型的對應關系見下表，請回答下列問題：

基因組合

A Bb

A bb

A BB或aa

花的顏色

粉色

紅色

白色

（1）讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產生的子一代植株花色全為粉色的。請寫出可能的雜交組合基因型： 。

（2）為了探究兩對等位基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用基因型為AaBb的粉花植株進行自交實驗。

①實驗假設：這兩對基因在染色體上的位置有三種類型，已給出兩種類型，請將未給出的類型畫在方框內。如圖所示，豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位置。

②實驗步驟：第一步：粉花植株自交。

第二步：觀察并統計子代植株花的顏色和比例。

③實驗可能的結果（不考慮交叉互換）及相應的結論；

a．若 ，兩對基因在兩對同源染色體上（符合第一種類型）。

b．若子代植株花粉色：白色=1:1，兩對基因在一對同源染色體上（符合第二種類型）。

c．若 ，兩對基因在一對同源染色體上（符合第三種類型）。

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