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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年重慶市高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法正確的是( )
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B.用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布
C.用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
D.判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選擇斐林試劑
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法正確的是( )
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B.用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布
C.用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
D.用甘蔗的塊莖作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法正確的是( )
A.用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
B.用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布
C.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
D.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)CTAB法是一種從高等真核生物細(xì)胞中制備基因組DNA(總DNA)的技術(shù)。CTAB能跟核酸形成復(fù)合物,在高鹽溶液(>0.7mol/L的NaCl溶液)中可溶并且穩(wěn)定存在,當(dāng)降低溶液中鹽的濃度(<0.3mol/L的 NaCl溶液),CTAB - 核酸的復(fù)合物就會(huì)因溶解度降低而沉淀,再用70% 酒精浸泡可洗脫掉CTAB;氯仿能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性而沉淀。提取和檢測水稻基因組DNA的操作步驟如下:
①在50ml離心管中加入20mlCTAB抽提緩沖液(主要成分是1.4mol/L 的NaCl、2%的CTAB),于65℃水浴中預(yù)熱;
②將20 g新鮮的水稻幼嫩葉片剪成小段后放于研缽中,用液氮速凍并研磨成粉末,加入上述離心管中,于65℃水浴中保溫30min;
③取出離心管中,冷卻至室溫,加入20mL的氯仿,輕輕混勻20min;
④在室溫下以 12000r/min的轉(zhuǎn)速離心10-20 min;
⑤將上清液移入另一個(gè)離心管中,加入2/3體積的經(jīng)冷卻的異丙醇,用玻璃棒輕輕攪動(dòng),小心取出聚集于玻璃棒上的CTAB - 核酸的復(fù)合物沉淀;
⑥將沉淀移入另一個(gè)離心管中,加入70%乙醇洗滌,重復(fù)洗滌1-2次;
⑦吹干乙醇后,將DNA溶于適量的TE緩沖液中,在0.8%的瓊脂糖凝膠上電泳分離并在
核酸紫外檢測儀上觀察。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物基因組DNA(總DNA)的提取通常采用機(jī)械研磨的方法,常溫下研磨時(shí),
植物細(xì)胞勻漿含有多種酶類對(duì)DNA的提取產(chǎn)生不利的影響。用液氮速凍,材料在研磨時(shí)易于破碎,同時(shí)還具有 的作用。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③ 、④的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟⑤中,玻璃棒上出現(xiàn)沉淀的主要原因是 。
(4)對(duì)DNA進(jìn)行定性檢測常用的試劑是 。瓊脂糖凝膠電泳是利用待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及 、 ,使帶電分子產(chǎn)生
而實(shí)現(xiàn)分離。DNA在260nm的紫外線波段有一強(qiáng)烈的吸收峰,利用核酸紫外檢測儀可以進(jìn)行 。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法正確的是 ( )
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B.用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布
C.用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
D.判斷酵母菌發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可選擇斐林試劑
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