【題目】我國科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法凈化生活污水(含有機(jī)物和無機(jī)物)，在水域中固定浮床上種植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的氮、磷等元素�；卮鹣铝袉栴}：

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指______________。流經(jīng)該水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。

（2）如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中常見的能量金字塔，每層中的標(biāo)號各代表一種生物。請根據(jù)此圖繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。（用圖中標(biāo)號和箭頭表示）___________

（3）生活污水流入水域中，通過物理沉降、化學(xué)分解和___________，使污水得到凈化。

（4）浮床生態(tài)工藝法還能抑制藻類的繁殖，防止“水華”發(fā)生，原因是__________。(答兩點(diǎn)即可)

【答案】由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的同一整體 生產(chǎn)者所固定的太陽能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能 微生物的分解 ①植物大量吸收水域中的氮、磷等無機(jī)鹽，降低了水域中氮、磷等含量； ②浮床（浮床上的植物）遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生

【解析】

生活污水中含有的有機(jī)物可為水體中的異養(yǎng)生物提供能量，所以流經(jīng)該水域生態(tài)系統(tǒng)中總能量除生產(chǎn)者固定的太陽能總量，還包括污水有機(jī)物中的化學(xué)能。由圖可知，①為第一營養(yǎng)級，②③為第二營養(yǎng)級，③④為第三營養(yǎng)級，⑤為第四營養(yǎng)級。據(jù)此書寫食物網(wǎng)。

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的同一整體。流經(jīng)該水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能。

（2）能量金字塔中同一個(gè)階層的為同一個(gè)營養(yǎng)級，不同階層從下往上分別為第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級，若每層中的標(biāo)號各代表一種生物。則圖中生物構(gòu)成的食物網(wǎng)為。

（3）生活污水流入水域中，通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解，使污水得到凈化。

（4）浮床是將植物種植于浮在水面的床體上，由于植物大量吸收水域中的氮、磷等無機(jī)鹽，降低了水域中氮、磷等含量，可抑制浮游藻類的生長；同時(shí)浮床（浮床上的植物）遮光，也抑制了浮游藻類的生長繁殖，故使用浮床可防止水華發(fā)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其之間的聯(lián)系，其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突，甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)，電流計(jì)的電極均置于膜外側(cè)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.在a點(diǎn)給予適宜刺激，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B.圖中共有4個(gè)完整的突觸

C.在b點(diǎn)給予適宜刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測到電位變化

D.在e點(diǎn)給予適宜刺激，則a、b、d點(diǎn)都不會測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群的年齡組成大致可分為圖示①②③三種類型，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.十八屆五中全會決定調(diào)整我國計(jì)劃生育政策，全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策，這是防止我國人口老齡化問題過度嚴(yán)重的重要決策

B.在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚，捕撈后，某種魚種群的年齡組成可能為圖中①所示類型

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施，有可能使該種害蟲的年齡組成變?yōu)閳D中③所示類型

D.種群的年齡組成為圖中②所示類型時(shí)，種群數(shù)量一定能保持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請分析回答：

(1)調(diào)查獲得某森林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系如圖1所示，調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是____。

如果要調(diào)查某大型動物的種群密度，一般采用_______，若初次捕獲并標(biāo)記的動物中有少量個(gè)體死亡，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與其種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化關(guān)系，如圖2所示，在種群密度為________時(shí)，該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值)。圖中既要獲得最大捕獲量，又要使該動物資源的更新能力不受破壞，則應(yīng)使捕獲后該動物種群密度保持在________左右。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種著色性干皮癥的致病原因是由于相關(guān)染色體DNA發(fā)生損傷后，未能完成下圖所示的修復(fù)過程。下列相關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.完成過程③至少需要2種酶

B.酶Ⅰ或酶Ⅱ功能異�；蛉笔Ф伎蓪�(dǎo)致患病

C.該病是由于染色體結(jié)構(gòu)變異所致

D.該修復(fù)過程的場所是在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會增加

B.c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

D.激素e是下丘腦分泌的，可以促進(jìn)腎小管和集合管對水重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖，請回答有關(guān)問題。

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是________。“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是________調(diào)節(jié)，腎上腺在此調(diào)節(jié)中屬于________；“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是________調(diào)節(jié)，下丘腦有關(guān)細(xì)胞在此調(diào)節(jié)中屬于________。

(2)從圖中分析，激素A、B、C、D分別是________、________、________、________，垂體某些細(xì)胞膜上有________激素(填字母代號)作用的受體。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)具有________、________的優(yōu)勢，體液調(diào)節(jié)具有________、________的優(yōu)勢，體溫的調(diào)節(jié)是兩者共同作用的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法不正確的是（ ）

A.該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同種免疫系統(tǒng)疾病

B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝，使激素B合成增加

C.圖中所示抗體可通過與激素B的受體結(jié)合，從而影響激素B的作用

D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是(　　)

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長速率為0

B. 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量

D. 若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的K值為400

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同步練習(xí)冊答案