【題目】小鼠毛色的黃色與灰色由一對(duì)等位基因(B、b)控制,尾形的彎曲與正常由另一對(duì)等位基因(T、t)控制。在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠與多只基因型相同的雄鼠雜交,所得F1的表現(xiàn)型及數(shù)量如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)小鼠毛色的黃色和灰色是一對(duì)相對(duì)性狀,該性狀的遺傳遵循________定律。

(2)母本的基因型是________。

(3)F1中不能完成胚胎發(fā)育的基因型有____________種,F(xiàn)1中黃色鼠所占的比例是________。

(4)若讓F1中所有的黃毛彎曲尾小鼠隨機(jī)交配,則F2雌性個(gè)體中純合子占________。

(5)取F1中黃毛彎曲尾雄鼠與灰毛正常尾的雌鼠交配產(chǎn)生后代,請(qǐng)用遺傳圖解表示該過(guò)程。

__________________

【答案】 分離 BbXTXt 4 2/3 1/4

【解析】【試題分析】

致死基因的類型總結(jié)

異常情況

基因型說(shuō)明

雜合子交配

異常分離比

顯性純合致死

1AA(致死)

2Aa、1aa

2∶1

隱性純合致死

1AA、2Aa、

1aa(致死)

3∶0

X染色體遺傳的隱性基因致雄配子死亡(XAXa×XaY)

只出現(xiàn)雄

性個(gè)體

1∶1

在解答此類試題時(shí)都要按照正常的遺傳規(guī)律進(jìn)行分析,在分析致死類型后,再確定基因型和表現(xiàn)型的比例。

(1)小鼠毛色的黃色和灰色是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(B、b)控制,所以該性狀的遺傳遵循分離定律。

(2)據(jù)圖分析可知,黃色與灰色在雌、雄個(gè)體中的比例都是2∶1,說(shuō)明等位基因B、b位于常染色體上,且純合基因型BB的受精卵不能完成胚胎發(fā)育,親本的基因型均為Bb。在F1的雌性個(gè)體中全為彎曲尾,雄性個(gè)體中彎曲尾∶正常尾=1∶1,由此可推知等位基因T、t位于X染色體上,親本雌鼠的基因型為XTXt,親本雄鼠的基因型是XTY。綜上分析可知,母本的基因型是BbXTXt

(3)根據(jù)(2)題分析可知,母本的基因型是BbXTXt、父本的基因型是BbXTY,純合基因型BB的受精卵不能完成胚胎發(fā)育,可推知F1中不能完成胚胎發(fā)育的基因型有BBXTXT、BBXTXt、BBXTY和BBXtY,共4種;F1中黃色與灰色在雌、雄個(gè)體中的比例都是2∶1,所以F1中黃色鼠所占的比例是2/3。

(4)F1中黃色彎曲尾雌鼠的基因型為1/2BbXTXt、1/2BbXTXT,黃色彎曲尾雄鼠的基因型為Bb XTY,若讓F1中所有的黃色彎曲尾小鼠隨機(jī)交配,則F2雌性個(gè)體中純合子占1/3×(1-1/4) =1/4。

(5)F1中黃毛彎曲尾雄鼠的基因型是BbXTY,灰毛正常尾的雌鼠的基因型是bbXtXt,取F1中黃毛彎曲尾雄鼠與灰毛正常尾的雌鼠交配產(chǎn)生后代,遺傳圖解如下。注意要規(guī)范書寫:如親本和子代的基因型、表現(xiàn)型;子代表現(xiàn)型比例;符號(hào)和配子等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二甲基硫醚(DMS)。下圖是DMS在海洋中生成的主要過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于 ______。圓石藻、浮游動(dòng)物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成 ______。經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的 ____價(jià)值。

(2)圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò)______調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。

(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn) DMS 氧化分解,最終產(chǎn)生 SO42-,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的 ________。

(4)圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向____。中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息能夠 ____________________。

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【題目】下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的

B. 沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對(duì)照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液

C. 斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵

D. 促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)細(xì)胞鮮重中含量最多的化學(xué)元素是__________。小分子a的結(jié)構(gòu)通式可表示為__________。

(2)若干個(gè)小分子a結(jié)合形成A的方式叫做__________。若A是由m個(gè)小分子a形成的n條肽鏈構(gòu)成的,a的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,則A的相對(duì)分子質(zhì)量可表示為__________。

(3)小分子b是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),在動(dòng)物體細(xì)胞中多個(gè)b可聚合成B,則B主要存在于__________細(xì)胞中。

(4)C是攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳變異和__________中具有重要作用。構(gòu)成C1和C2的小分子c,在化學(xué)組成上的不同之處是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程,不需要蛋白質(zhì)參與的是

A. Mg2+的吸收 B. O2擴(kuò)散 C. 光反應(yīng) D. 卡爾文循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為葉綠體中進(jìn)行光合作用的示意圖,圖2表示在適宜溫度下,葉肉細(xì)胞的總光合作用強(qiáng)度與二氧化碳濃度的關(guān)系;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有葉綠體也能發(fā)生光合作用,主要原因是其細(xì)胞中含有光合作用所需要的酶,以及______、__________等光合色素。

(2)圖1中的結(jié)構(gòu)A表示__________,物質(zhì)c、j依次是__________、__________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葉綠體釋放b的總量與葉肉細(xì)胞釋放b到外界環(huán)境的量不同,原因是____________________。

(3)如圖2所示,曲線的起點(diǎn)A不在原點(diǎn)而位于X軸上,這說(shuō)明__________。不同植物的A點(diǎn)數(shù)值有差異,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中選擇A值較小的作物播種通常會(huì)獲得更高的產(chǎn)量,可能的原因是___________________。

(4)圖2中從A點(diǎn)到B點(diǎn),葉肉細(xì)胞先通過(guò)加快光合作用__________階段的反應(yīng)速率來(lái)增加光合作用強(qiáng)度。若測(cè)定圖2曲線時(shí)光照強(qiáng)度較弱,現(xiàn)將光照強(qiáng)度增大至理想狀態(tài),則 B點(diǎn)應(yīng)該向__________方向移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性所包含的層次()

A. 基因多樣性 B. 蛋白質(zhì)多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞內(nèi)一些物質(zhì)遵循的模型,據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是

A. 若圖中大分子物質(zhì)的功能之一是免疫功能,則該大分子物質(zhì)具有多樣性的根本原因是單體的種類、數(shù)目排列、順序的多樣

B. 若圖中大分子物質(zhì)的功能是攜帶遺傳信息,則其單體組成元素中屬于基本元素的是C、H、O、N

C. 若圖中化學(xué)元素為C、H、O,且單體為細(xì)胞內(nèi)常見的六碳化合物,則該單體進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散

D. 除圖示模型外,大分子物質(zhì)之間具有的共性是都以碳鏈作為基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,錯(cuò)誤的是

A人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境

B細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)

C細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿組織液淋巴血漿

D小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過(guò)細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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