【題目】下列各項中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次→致的是

A．分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥

B．骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛

C．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D．上皮細(xì)胞→上皮組織→肺―呼吸系統(tǒng)→人

【答案】D

【解析】題干中的生命系統(tǒng)層次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)和個體。A中沒有系統(tǒng)，A錯誤。B中是細(xì)胞、器官，無組織，骨骼肌是器官，B錯誤。神經(jīng)網(wǎng)不是系統(tǒng)，C錯誤。D是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)和個體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按照孟德爾遺傳定律，對AaBbCc個體進行測交，測交子代基因型有（）

A. 3種 B. 6種 C. 8種 D. 27種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素（ADH）是調(diào)節(jié)機體水鹽平衡的重要激素。如圖為該激素的生理作用示意圖。另有研究表明，過量的乙醇會抑制 ADH 的分泌。下列說法正確的是

A. 激素與神經(jīng)遞質(zhì)不可能作用于同一細(xì)胞

B. 過量飲酒可以導(dǎo)致尿量減少

C. 抗利尿激素可促進毛細(xì)血管收縮，從而使血壓升高

D. 一種細(xì)胞只能識別一種特定的激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 記憶功能是人腦特有的高級功能

B. 脊髓是調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞

C. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

D. K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動的主要原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“面色蒼白、身體削瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病．下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿菌細(xì)胞具有的是（） ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞核 ③染色體 ④DNA ⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥核糖體 ⑦細(xì)胞膜．

A.①④⑤⑥⑦
B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②③⑥⑦
D.①②⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，有的是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是，若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成化合物，則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是（）
A.3、3、2
B.3、4、3
C.1、2、3
D.2、2、4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的（）

A. 物質(zhì)循環(huán) B. 能量流動 C. 信息傳遞 D. 種間關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋�，正確的是（ ）
A.主動運輸需要能量和載體蛋白
B.協(xié)助擴散不需要能量和載體蛋白
C.大分子有機物進入細(xì)胞需要能量和載體蛋白
D.小分子物質(zhì)或離子都可以通過被動運輸進入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）

a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7


A.a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
B.b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C.c條件下，無氧呼吸最弱
D.d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案