【題目】下圖為噬菌體侵染細菌實驗過程的部分示意圖,有關分析不正確的是(

A.理論上a中不應具有放射性

B.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體使其被標記

C.①過程要與未標記的大腸桿菌混合培養(yǎng)

D.②過程要充分攪拌后離心

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗:用32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌(目的是將蛋白質外殼和細菌分開),然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。

A、32P標記的是噬菌體的蛋白質外殼,蛋白質外殼沒有進入到細菌內,所以離心后,理論上a中不應具有放射性,A正確;

B、噬菌體是病毒,沒有細胞結構,不能在培養(yǎng)基上獨立生存,因此不能用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體使其被標記,B錯誤;

C、①過程要與未標記的大腸桿菌混合培養(yǎng),以使噬菌體充分侵染細菌,C正確;

D、②過程要充分攪拌后離心,將噬菌體的蛋白質外殼和細菌分離、分開,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示蘋果果實在一段時間內,隨著環(huán)境中O2濃度的提高,其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。下列表述正確的是 ( )

A. O2濃度為b時,果實的無氧呼吸水平最低

B. O2濃度為b時,無氧呼吸與有氧呼吸釋放的C02相等

C. O2濃度為a時,不利于果實儲存

D. 保存干種子的條件是無氧,零下低溫,干燥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示某細胞內的部分細胞器。下列有關敘述正確的是

A. 此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞

B. ③可能與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關

C. 結構④與脂質的合成有關

D. 細胞分裂與結構②有關,而與結構①無關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某一種神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A. X處給予適宜刺激,電流表的指針將發(fā)生兩次相同方向的偏轉

B. 興奮傳導過程中,a、b間膜內電流的方向為b-a

C. 在圖乙中的t3時刻,興奮傳導至b電極處

D. t1t2,t3t4電位的變化分別是Na+內流和K+外流造成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示人體內部分調節(jié)示意圖;卮鹣铝袉栴}:

1)若抗體1攻擊細胞b可導致血糖居高不下,則圖1A指的是__________,②所示的生理反應除圖示外,還有_____________________________________________。

2)圖l中甲、乙、丙分別表示___________________________________

3)人體內環(huán)境中激素D的含量相對穩(wěn)定,主要與_________________________調節(jié)有關。

4)已知激素D具有促進個體發(fā)育的作用,而藥物M(只能用于注射)對激素D具有一定的抑制作用。某興趣小組為了驗證藥物M的作用,利用大小和生理狀態(tài)相同的蝌蚪進行相關實驗,記錄結果如圖2所示。若甲組為空白對照組,則乙組和丙組的處理情況為__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某體外培養(yǎng)的癌細胞的細胞周期及各階段(用字母表示)的時間,請回答下列相關問題:

(1)據(jù)圖可知,脫氧核苷酸在___________(用圖中字母表示)期被消耗,請據(jù)此提出一種研制抗癌藥物的思路___________。

(2)研究表明,動粒是覆在著絲粒外面的蛋白復合體,主要負責細胞分裂時期牽引子染色體分離,若動粒結構被破壞,會導致___________變異的發(fā)生。

(3)研究發(fā)現(xiàn),癌細胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能,其原因是癌細胞選擇性地抑制線粒體膜上丙酮酸載體(MPC)或使其部分缺失,據(jù)此推斷癌細胞所需能量主要來自細胞呼吸第___________階段;正常細胞因分裂過程中造成DNA損傷,導致細胞停止分裂,走向分化、衰老、凋亡。與正常細胞相比,癌細胞能無限增殖的原因是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】題表 是某人的血液檢查結果,依據(jù)檢查結果對某人健康作出的相關判斷,正確的是

肝功能可能有損傷腎濾過作用有障礙可能會出現(xiàn)尿糖可能 HDL 合成量較低

A.①④B.②③C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細分析圖中曲線并回答下列問題:

(1)如果種群處于一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內個體的增長曲線是________,用達爾文進化的觀點分析,這是由于生物具有________的特性。

(2)如果將該種群置于有限的自然環(huán)境中,種群內個體數(shù)量的增長曲線是________。

(3)影響種群密度的主要因素是種群的________、____________、______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能以圖中虛線所示方式切割DNA分子的酶是

A. DNA 切割酶 B. DNA 聚合酶 C. 解旋酶 D. 限制酶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案