主動運輸是物質(zhì)通過細胞膜從低濃度運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，必須有____________協(xié)助，消耗細胞內(nèi)代謝釋放的_____________。
載體 能量（ATP）
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：貴州省遵義四中2008－2009學年度第一學期高二年級文科班生物半期考試試題 題型：022

主動運輸是物質(zhì)通過細胞膜從低濃度運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，必須有________協(xié)助，消耗細胞內(nèi)代謝釋放的________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省汕頭四中高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(12分)圖甲是某化合物（以下稱化合物甲）的結(jié)構(gòu)簡圖，圖乙是物質(zhì)通過細胞膜出入細胞的示意圖，請據(jù)圖回答：

甲
 
乙
（1）圖甲各標號中肽鍵是________，化合物甲的確切名稱是________。
（2）構(gòu)成化合物甲的單體有________種，這些單體形成化合物甲時發(fā)生的反應叫做               ，此反應是在細胞的____  ____中進行的。
（3）如果圖乙代表細胞膜，則圖乙的_______ (填“上方”或“下方”)是細胞膜的外側(cè)，A代表_____  ___分子，B代表____         ____。
（4）氧氣通過細胞膜的過程類似圖乙中的________（填字母）；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程類似圖乙中的________（填字母）。
（5）科學家曾將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含有Mg2＋、Ca2＋和SiO44-的培養(yǎng)液中，一段時間后，番茄吸收了大量的Mg2＋、Ca2＋，卻幾乎不吸收SiO44-，水稻則吸收了大量的SiO44-。這說明細胞膜的功能特點是_______   _______。
（6）制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材料的原因是                        。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南長沙縣實驗中學高三下期第一次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）美國科學家詹姆斯·羅斯曼（James E. Rothman）、蘭迪·謝克曼（Randy W. Schekman）以及德國科學家托馬斯·聚德霍夫（Thomas C. Südhof），由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，而共同獲得了2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。囊泡在細胞內(nèi)主要是指由磷脂分子（兩親分子）有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)。細胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進行，如圖（一）中的各種小球形結(jié)構(gòu)。圖（一）和圖（二）分別表示兩種細胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖，A、B、C、D表示細胞內(nèi)的四種細胞器，a、b表示大分子物質(zhì)通過細胞膜的兩種特殊方式，請分析回答下列問題：

（1）寫出下列字母所標注的細胞器名稱：

[B]???????????????? ；[C]??????? ???????? ；[D]

（2）“a”表示大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式稱為???????????????? ，這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是?????????????????????????????? 。

（3）囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細胞器。圖（一）所示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是?????????????????????????? ；

（4）在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是????????????? 。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程（環(huán)節(jié)）有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外，還有可能的原因是??????????????????????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)圖甲是某化合物（以下稱化合物甲）的結(jié)構(gòu)簡圖，圖乙是物質(zhì)通過細胞膜出入細胞的示意圖，請據(jù)圖回答：

甲

 

乙

（1）圖甲各標號中肽鍵是________，化合物甲的確切名稱是________。

（2）構(gòu)成化合物甲的單體有________種，這些單體形成化合物甲時發(fā)生的反應叫做               ，此反應是在細胞的____  ____中進行的。

（3）如果圖乙代表細胞膜，則圖乙的_______ (填“上方”或“下方”)是細胞膜的外側(cè)，A代表_____  ___分子，B代表____         ____。

（4）氧氣通過細胞膜的過程類似圖乙中的________（填字母）；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程類似圖乙中的________（填字母）。

（5）科學家曾將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含有Mg2＋、Ca2＋和SiO44-的培養(yǎng)液中，一段時間后，番茄吸收了大量的Mg2＋、Ca2＋，卻幾乎不吸收SiO44-，水稻則吸收了大量的SiO44-。這說明細胞膜的功能特點是_______   _______。

（6）制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材料的原因是                        。

 

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