【題目】不屬于生物多樣性內(nèi)容的是(  )

A. 基因多樣性 B. 物種多樣性

C. 元素多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】C

【解析】生物多樣性包含三個方面,分別是遺傳多樣性(基因多樣性)、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,而元素多樣性不屬于生物多樣性,故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要 , 如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響.將圖乙所示細胞置于蒸餾水中,該細胞會漲破,溢出細胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面右側(cè)液面.
(4)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜.在人工膜中加入少量纈氨霉素,K離子即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K離子通過該膜的方式為 , 纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列成分或結(jié)構(gòu),屬于內(nèi)環(huán)境的是

A. 血漿、組織液和淋巴 B. 血紅蛋白、O2和葡萄糖

C. 線粒體、CO2和水 D. 激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,圖乙表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法正確的是( )

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②只能在動物細胞中找到

B. 圖甲中④可能是葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個

D. 若圖甲中③是細胞中的遺傳物質(zhì)則藍藻細胞中③為RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成,其中有8個﹣SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時,生成4個二硫鍵(﹣S﹣S﹣),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為(
A.13278
B.13286
C.13294
D.15500

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程都會在胰島A細胞中發(fā)生的是

A. 氨基酸→胰島素;ATP→ADP+ Pi

B. 葡萄糖→淀粉;[H] +O2→H2O

C. 氨基酸→RNA聚合酶;[H]+ O2→H2O

D. 葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成1的主要成分是
(2)3是 , 13是
(3)12是 , 它是的場所.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果某人的聽覺性語言中樞受損,則會發(fā)生

A. 聽不懂別人談話 B. 看不懂文字的含義

C. 不能口頭表達 D. 不會書寫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸的過程如圖所示,下列敘述正確的是(
A.真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②
B.動物細胞內(nèi)過程①和③釋放的能量一樣多
C.植物細胞進行過程①產(chǎn)生的[H]可被②和④過程消耗
D.人體細胞內(nèi)過程①產(chǎn)生[H],過程④消耗[H]

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