科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省余姚市三校高二下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(每空1分,共7分)通過宇宙飛船搭載生物材料進行生命科學研究,不僅有助于揭示生命的本質,而且可以培育一些新品種。請根據(jù)所學知識回答相關問題:
⑴在飛船搭載的下列生物材料中,你認為不能用于育種研究的是
A.小鼠 |
B.棉花試管苗 |
C.萌發(fā)的純合高稈水稻種子 |
D.植物愈傷組織 |
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年度重慶市萬州二中高二下學期期末教學質量測試生物試題 題型:綜合題
通過宇宙飛船搭載生物材料進行生命科學研究,不僅有助于揭示生命的本質,而且可以培育一些新品種,依據(jù)所學知識回答相關問題:
A.家蠶 | B.棉花試管苗 | C.萌發(fā)的純合高稈水稻種子 | D.牛精液 |
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省余姚市三校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共7分)通過宇宙飛船搭載生物材料進行生命科學研究,不僅有助于揭示生命的本質,而且可以培育一些新品種。請根據(jù)所學知識回答相關問題:
⑴ 在飛船搭載的下列生物材料中,你認為不能用于育種研究的是
A.小鼠
B.棉花試管苗
C.萌發(fā)的純合高稈水稻種子
D.植物愈傷組織
E.牛精液
⑵ 請簡述做出上述判斷的理由 。
⑶ 右圖表示在地面上培育棉花新品種的幾種方法,其中與太空育種原理相同的是 _____ _______(用圖中字母表示)。
⑷ 在右圖I—VI中,處理方法相同的是 。I—III—V過程與I—II過程相比,優(yōu)點在于 。
⑸ 科學家培育出了抗旱的陸地棉新品種,而海島棉從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型,有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島棉品種,但是用海島棉與抗旱的陸地棉進行了多次雜交,始終得不到子代,原因是 。要達到上述目的,你認為采取哪種育種方法更為合理 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:選擇題
2009年8月,農業(yè)部批準了轉基因抗蟲水稻“華恢1號”和“Bt汕優(yōu)63”的生產(chǎn)應用安全證書,意味著我國轉基因稻米向商業(yè)化生產(chǎn)的方向邁出了實質性的一步,但同時人們的擔憂也接踵而至。下列對于轉基因水稻安全性的擔憂中,沒有道理的是( )
A. 可能合成某些新的蛋白質,引起個別人對此過敏
B. 水稻花粉中的毒蛋白通過食物鏈進入其它生物體內
C. 與本地水稻共生,有利于生態(tài)系統(tǒng)中其它生物生存
D. 抗蟲基因隨花粉逃逸,對區(qū)域內近緣物種造成污染
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年度重慶市高二下學期期末教學質量測試生物試題 題型:綜合題
通過宇宙飛船搭載生物材料進行生命科學研究,不僅有助于揭示生命的本質,而且可以培育一些新品種,依據(jù)所學知識回答相關問題:
(1)在飛船搭載的下列生物材料中,你認為不能用于育種研究的是
A.家蠶 B.棉花試管苗 C.萌發(fā)的純合高稈水稻種子 D.牛精液
(2)請簡述做出上述判斷的理由 。
(3)家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。家蠶的一個單倍體基因組包括 條染色體,雄蠶體細胞有絲分裂后期,含有 種形態(tài)的染色體。
(4)上圖表示在地面上培育棉花新品種的幾種方法,其中與太空育種原理相同的是 (用圖中字母表示)。
(5)在上圖I—VI中,處理方法相同的是 。I→III→V過程與I→II過程相比,優(yōu)點在于 。
(6)科學家培育出了抗旱的陸地棉新品種,而海島棉從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型,有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島棉新品種,但是用海島棉與抗旱的陸地棉進行了多次雜交,始終得不到子代,原因是 。
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