用同位素14C標記CO2來追蹤光合作用的過程,14C最可能的轉(zhuǎn)移途徑
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A．二氧化碳→葉綠素→葡萄糖
B．二氧化碳→葉綠素→ATP
C．二氧化碳 →C5 →葡萄糖
D．二氧化碳→C3→葡萄糖
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組利用右圖所示裝置對某種農(nóng)作物的部分代謝過程進行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2)，請據(jù)圖回答下列問題。

w^

(1)栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是                 和       。

植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同，所以應(yīng)視具體情況調(diào)整                    ，供作物____   ____性吸收無機鹽離子。為確保植物正常生

長發(fā)育，實驗過程中還應(yīng)適時向培養(yǎng)液中                 并且                。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液，則該植株的新葉可從           處獲得所需鎂元素。

 (2) 若將裝置中的1％NaHCO3溶液換成等量的1％NaOH溶液，則在開始的短暫時間內(nèi)，植物葉綠體中C5相對含量的變化趨勢是               。s5_u.c o*m 若用同位素14C標記裝置中的NaHCO3溶液，則在光合作用過程中14C首先出現(xiàn)在                  化合物中。w^w_w.k_s5 u.c_o

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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省莊河市高二開學初考試理科生物試卷 題型：選擇題

用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖,下列有關(guān)處理方法及結(jié)論的敘述正確的是

A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中的B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到 14C的存在

C．處理乙圖中B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D．處理甲圖中B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在

 

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科目：高中生物 來源：安徽省09-10學年第一學期期中考試高二生物試題 題型：選擇題

先用同位素14C標記一個DNA分子，然后加入含有12C的游離的脫氧核苷酸，在適宜的條件下經(jīng)過n次復(fù)制后，所得DNA分子中含有12C的脫氧核苷酸鏈數(shù)與含14C的脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是

    A．2n：1            B．（2n－1）：l       C．（2n－1）：2    D．（2n－1）：1

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年湖北省高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷 題型：選擇題

用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是 (    )

A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在

 

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科目：高中生物 來源：2010年河北省高一第二學期期中考試生物（理）試題 題型：選擇題

用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是                           （    ）

A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在

 

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