【題目】結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析,下列做法不合理的是

A. 蔬菜水果應(yīng)儲存在低溫、低氧、濕度適中的環(huán)境下

B. 包扎傷口選用透氣的創(chuàng)可貼

C. 選擇百米沖刺訓(xùn)練進(jìn)行有氧運動

D. 利用酵母菌進(jìn)行葡萄酒發(fā)酵過程中要注意密閉容器,并適時放氣

【答案】C

【解析】

水果、蔬菜儲藏需要(零上)低溫、低氧、濕度適中,這樣可以降低細(xì)胞呼吸速率,減少有機(jī)物的消耗,達(dá)到長時間儲藏、保鮮的效果,A正確。選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為了防止傷口處厭氧菌生存和繁殖,B正確百米沖刺訓(xùn)練主要進(jìn)行無氧呼吸,C錯誤。酵母菌發(fā)酵進(jìn)行的是無氧呼吸,產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,因此發(fā)酵過程中要注意密閉容器,并適時放氣,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射,下列敘述不正確的是(  )

A.生長素由④向③移動
B.生長素由②向①移動
C.生長素由①向③移動
D.③處生長比④處快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲醚和乙醇互為同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法或物理方法,也可以使用儀器鑒定法,下列鑒別方法,不能對二者進(jìn)行區(qū)別的是(  )

A. 加入金屬鈉 B. 利用質(zhì)譜法

C. 燃燒法 D. 利用核磁共振氫譜儀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)__________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號),A、B所示細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是________。

(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標(biāo)號)。

(4)提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是________________。

(5)圖中細(xì)胞都含有的一種共同的結(jié)構(gòu)被稱為細(xì)胞的邊界,這個結(jié)構(gòu)是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中進(jìn)行了增殖、分化的細(xì)胞是,能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有。

(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示()。

(3)細(xì)胞G的名稱是________,其作用是____。對外來移植器官的排斥主要與____過程有關(guān)(填圖甲或圖乙)。

(4)使細(xì)胞C增殖、分化有兩種信號刺激,一種信號是____,另一種信號是____。

(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)抗體的肽鏈合成與加工場所的敘述,正確的是

A. 在游離的核糖體上合成,需要細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

B. 在游離的核糖體上合成,需要溶酶體和高爾基體加工

C. 在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,需要溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

D. 在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)某免疫過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖示免疫方式為 , 是人體抵御病原體入侵的第道防線.
(2)可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)稱為 , 如細(xì)菌表面的等物質(zhì).
(3)圖中①為 . T細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)為 , 如圖中B細(xì)胞的增殖分化(填“是”或“不是”)由該物質(zhì)刺激引起.
(4)記憶細(xì)胞可在很長時間內(nèi)保持對某種病原體的記憶,當(dāng)再次接觸這種病原體時,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞為(填“記憶細(xì)胞”或“漿細(xì)胞”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定:蠶豆種子在發(fā)芽的早期,CO2的釋放量比O2的吸收量大34倍,這說明此時的蠶豆是( )

A. 只進(jìn)行有氧呼吸 B. 無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢

C. 只進(jìn)行無氧呼吸 D. 有氧呼吸比無氧呼吸占優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】mRNA一段堿基序列是A-U-G-U-A-C-U-G-U-G-U-G…,它包含的密碼子個數(shù)有

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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