對實驗用小白鼠飼喂某種單一食物后，其排泄物中尿素、尿酸含量明顯減少，這種食物的主要成分肯定不是


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    脂肪
  3. C.
    淀粉
  4. D.
    磷脂
A
尿素、尿酸主要是蛋白質(zhì)的代謝終產(chǎn)物，此物質(zhì)明顯減少，說明蛋白質(zhì)等含氮有機物攝入量不足。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ.科學家通過對綠色植物光合作用的研究得到：①在一定條件下，綠色植物對外界CO2的利用率為定值；②綠色植物光合作用利用的CO2來自外界與呼吸作用兩方面。現(xiàn)用儀器于一特定實驗裝置中在恒溫不同光照、不同外界CO2條件下測得如下數(shù)據(jù)：已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h，且6分子CO2參與形成1分子有機物C6H12O6。

注：凈光合速率=實際光合速率—呼吸速率

（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗中影響光合作用的外因有                             。

（2）當光照強度為1klx時，實際光合速率都為0.1 umol/h，原因是                      

                                                               ，此時的凈光合速率為       umol/h。

（3）當光照強度為2klx時，植物對外界CO2的利用率為            。

Ⅱ.為驗證甲狀腺激素對代謝的影響，某同學設計了如下實驗 ：

實驗材料：成年雄性小白鼠20只，鼠籠、鼠飲水器、滴喂管，含5 mg·mLˉl甲狀腺激素的生理鹽水溶液、生理鹽水、蒸餾水，1000 mL廣口瓶，秒表等。

實驗步驟：

第一步：將小白鼠置于鼠籠內(nèi)正常飼養(yǎng)，實驗室溫度保持在23℃左右；

第二步：給小白鼠每日每次用滴喂法飼給5 mg·mLˉl甲狀腺激素溶液l mL，每日2次，連續(xù)用藥1周；

第三步：1周后將每只小白鼠放入廣口瓶中，把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動，并記錄其存活時間，最后根據(jù)全組動物的實驗結果，計算平均存活時間。

根據(jù)以上實驗步驟，完成下列問題：

（1）本實驗的基本原理是                                                        

                                                                             。

（2）為增強說服力，請完善上述實驗步驟中的每一步。

第一步：                                                                  。

第二步：                                                                   。

第三步：                                                                   。

（3）設計一張表格，記錄實驗結果。

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省合肥一中高三上學期第一次月考生物試題 題型：綜合題

(16分)研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來白___________（生理過程）．其結構簡式是________。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10mmol/L為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_______________________________________。
（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是______________。
（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是_______________________________________。
（4）為了研究x物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質(zhì)將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是________________________。
②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？______________________。
③若用混有濃度為2mg·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源：廣東省廣州市2010年二模（理綜生物）試題 題型：綜合題

(16分)研究證實ATP既是“能量通貨”，

也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖8所示。請分析回答：
(1) 神經(jīng)細胞中的ATP主要來白____(生理過程)．其結構簡式是____。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜
狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10 mmol/L 為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是__________________。
(2) 由圖8可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的
作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是____                   。
(3) 一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位
變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是_______                                                 。
(4) 為了研究x物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質(zhì)將細胞處理24小時，
然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如表示：

① 該實驗的因變量是____。
② 實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？________。
③ 若用混有澈度為2ng  mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的
主要原因是____。

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科目：高中生物 來源：萬州二中2010級下期3月月考理綜生物部分 題型：綜合題

Ⅰ.（8分）科學家通過對綠色植物光合作用的研究得到：①在一定條件下，綠色植物對外界CO2的利用率為定值；②綠色植物光合作用利用的CO2來自外界與呼吸作用兩方面�，F(xiàn)用儀器于一特定實驗裝置中在恒溫不同光照、不同外界CO2條件下測得如下數(shù)據(jù)：已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h，且6分子CO2參與形成1分子有機物C6H12O6。

注：凈光合速率=實際光合速率—呼吸速率
（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗中影響光合作用的外因有                            。
（2）當光照強度為1klx時，實際光合速率都為0.1 umol/h，原因是                     
                                                              ，此時的凈光合速率為      umol/h。
（3）當光照強度為2klx時，植物對外界CO2的利用率為           。
Ⅱ.（12分）為驗證甲狀腺激素對代謝的影響，某同學設計了如下實驗 ：
實驗材料：成年雄性小白鼠20只，鼠籠、鼠飲水器、滴喂管，含5 mg·mLˉl甲狀腺激素的生理鹽水溶液、生理鹽水、蒸餾水，1000 mL廣口瓶，秒表等。
實驗步驟：
第一步：將小白鼠置于鼠籠內(nèi)正常飼養(yǎng)，實驗室溫度保持在23℃左右；
第二步：給小白鼠每日每次用滴喂法飼給5 mg·mLˉl甲狀腺激素溶液l mL，每日2次，連續(xù)用藥1周；
第三步：1周后將每只小白鼠放入廣口瓶中，把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動，并記錄其存活時間，最后根據(jù)全組動物的實驗結果，計算平均存活時間。
根據(jù)以上實驗步驟，完成下列問題：
（1）本實驗的基本原理是                                                       
                                                                            。
（2）為增強說服力，請完善上述實驗步驟中的每一步。
第一步：                                                                 。
第二步：                                                                  。
第三步：                                                                  。
（3）設計一張表格，記錄實驗結果。

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科目：高中生物 來源：2010年廣州市畢業(yè)班綜合測試（二）理綜生物試題 題型：綜合題

(16分)研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答：

 

（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來白___________（生理過程）．其結構簡式是________。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10mmol/L為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_______________________________________。

（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是______________。

（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是_______________________________________。

（4）為了研究x物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質(zhì)將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是________________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？______________________。

③若用混有濃度為2mg·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

 

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